Այս խաղի նպատակը դարձյալ հակառակ իմաստի բառեր գտնելն է: Այդ իսկ պատճառով պիտի նկարներ պատրաստել, ասենք` բժշկի, ուսուցչի, հրշեջի, վարորդի, վաճառողի, շինարարի, նկարչի, ինչպես նաև` վատ եղանակ, հիվանդ, հեռուստացույց, հեռուստավարպետ, աշակերտ, ուղևոր, գնորդ, շինարարություն, գեղանկար, լավ եղանակ, ամառ:Սկզբում երեխային ցույց տվեք միայն մեկ նկար, օրինակ՝ բժիշկ: Խնդրեք մնացած նկարներից ընտրի այն նկարը, առանց որի բժիշկը չի կարող աշխատել: Ըստ այս օրինակի, պիտի ընտրվի «հիվանդ» նկարը: Եթե երեխան դժվարանում է, կարելի է քննարկել, տալ նրան որոշ հարցեր.1.Ի՞նչ է անում բժիշկը: (Բուժում է հիվանդին):2.Ո՞վ է հիվանդը: (Այն մարդը, ով ունի ցավող տեղ, ով վատ է զգում իրեն):3. Ի՞նչ է անում բժիշկը աշխատավայրում: (Զննում է հիվանդներին և բուժում նշանակում):4.Եթե հիվանդ չկա, ի՞նչ է անում բժիշկն այդ օրը: (Բժիշկը կարող է պատրաստվել հաջորդ օրվան):5.Իսկ եթե հիվանդ ընդհանրապես չլինի՞: (Բժշկի կարիք չի լինի):Ելնելով զրույցից, կարելի է հայտնել հետևյալ մետքը, որ՝ «բժիշկ» և «հիվանդ» բառերը հակադարձ են: Նույն ձևով խաղ սկսեք յուրաքանչյուր բառային զույգի համար:
«Լուծելով» վարժությունը՝ որոշի՛ր բառը և գրի՛ր այն:

Բուրատինոն «քանդել էր» Մալվինայի կազմած բառը: Կռահի՛ր ո՞ր բառն էր կազմել Մալվինան: Գրի՛ր այդ բառը:

Ստեղծի՛ր նոր բառ՝ սաթ բառի կազմի մեջ մտնող տառերի տեղերի փոփոխությամբ:
կտավ—
Գտի՛ր՝ ո՞ր բառերն են «թաքնված» շղթայում: Հերթականությամբ գրի՛ր այդ բառերը, առանց ստորակետի և իրարից անջատիր բացատով:

Գտի՛ր՝, թե ո՞ր բառն է «թաքնված» գաղտնագրում՝ օգտվելով պատկերներում տեղադրված տառերից: Գրի՛ր այդ բառը:

Մտածի՛ր՝ տրված տառերից ո՞րը կտեղադրես բառի վերջում, որպեսզի ստանաս նոր բառ:
գիր | |
քամի | |
կա |
Ցո՛ւյց տուր՝ նկարում պատկերված առարկային ինչ հատկանիշներ կարելի է վերագրել, որպեսզի ստացվեն բառակապակցություններ:

համեղ
կարմրաթուշ
պողպատյա
կազմել բառակապակցություն: Կազմի՛ր այն և գրի՛ր:

Գրի՛ր այդ բառակապակցությունը:

Քո կարծիքով՝ կենդանիներից ո՞վ է ընտրել միայն այն գնդակները, որոնց բոլորի վրա գրված են բառակապակցություններ:


Սլաքների օգնութամբ ընտրի՛ր՝ տրված նախադասություններից ո՞րն է գրված:

Դիտի՛ր նկարը:


Ի՞նչ ընդհանուր մաս ունեն բալը և ինքնաթիռը: Գրի՛ր այն անվանող բառը:
