Այցելվող վայրեր՝ Երևանի պատմության թանգարան Աբովյան փողոց Հյուսիսային պողոտա Կասկադ Մաշտոցի պողոտա
Նպատակը՝ Հայրենաճանաչողական այց Հայաստանի պատմության թանգարան, «Երևան 2806»- Խոր աշնան վայելում մեր վարդագույն քաղաքում, հին ու նորի համեմատում, ազգային խորհրդանիշները Հայաստանի Հանրապետության գլխավոր Հրապարակի ճարտարապետության մեջ, Թամանյանական Երևանն այսօր՝ փորձելու ենք համեմատել, գտնել՝ նորի ու հնի մեկտեղումն ու հասկանալ, ո՞րն ենք առավել շատ հավանում
Արդյունքը՝ Սովորողները Հայաստանի պատմության մասին առավել շատ տեղեկություններ կստանան, կկարողանան շատ հարցերի պատասխան ստանալ, կտեսնեն բացառիկ ցուցադրություն՝ «ՄԱՅՐ ԱՍՏՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆ․ ԱՆԱՀԻՏԻՑ ՄԱՐԻԱՄ» ՑՈՒՑԱԴՐՈՒԹՅԱՆ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 4-րդ և 5-րդ ջոկատի ճամբարականներ
Պատասպանատուներ՝ Անի Ենգոյան, Հասմիկ Սարիբեկյան
Մարզիչ՝ Լիպարիտ Ավետիսյան
Մեկնումը՝ հունվարի 30 ժամը՝ 10։00
Վերադարձ`ժամը 14:00
Նպատակը՝ Ձմեռային մարզական խաղեր, ձմեռային սպորտ, դահուկավազք, սահնակ, Ընթացք՝ Սովորողների հետ մարզական գույքի ճշտում, օգտագործման և անվտանգության կանոնների ծանոթացում, հարմար սահելու վայրերի ճշտում, թիմերի բաժանում և ձմեռային վայելք Խնդիրներ՝ Ձմեռային մարզական գույքից, հանդերձանքից օգտվելու հմտությունների զարգացում, հաղթահարել վախը՝ սահելու, թիմային աշխատանքի ձևավորում, ընկերոջը օգնելու կարողություն
Խնդիրները՝
մարզական պարապմունքների իրականացում
ազգային և ձմեռային խաղերի կազմակերպում /ձնագնդի, սահնակ/
մարզական մրցաշարերի իրականացում
դահուկավարություն, սահնակավարություն
շրջակա միջավայրի ուսումնասիրում, ճանաչում
Անհրաժեշտիրեր ուսապարկ տաք հագուստ/փոխնորդ տաբատ, գուլպա/ ձեռնոց, շարֆ
սահնակ, ձնագնդի սարքելու մկրատ, դահուկ բրդուճներ, թերմոսով թեյ ախտահանիչ միջոց թաց և չոր անձեռոցիկներ անհատական դեղատուփիկ/սանտավիկ, պերեկիս, բամբակ, անհատական ալերգիայի բժշկի ցուցումով հաբ/
Մարզական գույքը վերցնելու ենք Արևմտյան դպրոցից՝ սահնակ, սահելու մարզական փուչիկներ
Ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն դեպի Լոռվա մարզ։
Օրը՝ նոյեմբերի 23-24 Մասնակիցներ՝ սովողներ Պատասխանատուներ՝ Անի Ենգոյան, Սոնա Սարգսյան Մեկնումը՝ ժամը 9։00-ին Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ Վերադարձը՝ նոյեմբերի 24-ին մինչև 18։00 Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ Նպատակը՝
Մասնակիցները` Արևմտյան դպրոցի հայրենագիտություն ընտրության խմբի սովորողներ
Օրը` նոյեմբերի 5, ժամը՝ 12։40-15։30 Բախշյան այգի
Ճանապարհը `Բաբաջանյան պողոտա- Իսակովի պողոտա-Հրազդանի կիրճ (սբ․Սարգիս եկեղեցու և Հաղթանակ կամրջի մոտից)-Մանկական երկաթուղի-թունելով անցում դեպի Արամի փողոց Տեսարժան վայրերը՝ Երևանյան լիճ, Սուրբ Սարգիս եկեղեցի, Հաղթանակի կամուրջ, Հրազդան գետ, Մանկական երկաթուղի, Մանկական երկաթուղու թունել դեպի Արամի փողոց
Հայրենագիտության արտագնա պարապմունք։ : Ճանաչում ենք մեր մայրաքաղաք Երևանը նաև այսկերպ: Նախագծի շրջանակում սովորողների մոտ Երևան քաղաքի մասին գիտելիքների ամրապնդում, նոր հետազոտական աշխատանքներ բլոգներում, ծանոթացում Երևան քաղաքի պատմությանը:Ճամփորդության ընթացքում մասնակցելու ենք նաև ուսուցողական 3D խաղին։
Այցելություն թանգարան, ուսումնական արտագնա պարապմունք
Ծանոթություն թանգարանի նմուշներին
Սովորղները իրենց ուսումնասիրած աշխատանքի հիման վրա ձեռք կբերեն առավել արմատական գիտելիքներ Երևանի մասին, այլընտրանքային տեղեկատվությունը և կրթական ծրագրի գործընթացը կօգնի ավելի վառ հիշել ստացած ինֆորմացիան։
Օրվա մասին պատմող տեսանյութեր, ռադիոնյութեր, նկարաշարեր, տեքստային պատումներ սովորողների բլոգերում:
Նպատակը՝ Հայրենագիտության արտագնա պարապմունք: Երևան քաղաքի թանգարանները, «Ճանաչենք այցելելով» նախագծերով 4․4 դաս․ սովորողների հետ կայցելենք Մեսրոպ Մաշտոցի անվան Մատենադարան։ Ճանաչողական այց, ամփոփում ենք «Մեսրոպ Մաշտոցը և հայ գրերի գյուտը» թեման, որը մինչև ճամփորդությունը ուսումնասիրել ենք, հետազոտել: Տեսնել ամենամեծ մագաղաթյա գիրքը և լսել որդան կարմիրի պատրաստման մասին այլ տեղեկություններ, ուսումնասիրել մագաղաթյա մատյանները, Մատենադարանում պահվող այլ ձեռագիր ու պատմական հետաքրքիր մատյաններ:
Ավարտից հետո՝ շրջում ենք Մատենադարանի այգու տարածքով, ուսումնասիրում արձանները, շենքի ճարտարապետությունը, տարածքի կարևոր քանդակներին ու արձաններին անդրադարձ է արվում միշտ։ Թափառումներ Մաշտոցի պողոտայով, կենտրոնի այգիներով, հարակից տարածքներով:
Նախագծիընթացքը՝ Մինչ ճամփորդության մեկնելը, սովորողները ուսումնասիրել, որոնել, տեղեկացել են Մատենադարանի, Մեսրոպ Մաշտոցի, հայ գրերի գյուտի, մագաղաթի և որդան կարմիրի մասին: Միասին քննարկել ենք թեմաները հայրենագիտության պարապմունքների ժամանակ: