Անհրաժեշտ պարագաները՝
- Գուաշներ
- Սպիտակ թուղթ
- Վրձին
- Տերևներ
Ուրախ մարմնամարզություն
Նպատակը և խնդիրները՝
Կազմակերպել բացօթյա մարզական խաղեր, վարժություններ, նպաստել արագաշարժության, ճարպկության, ցատկունակության։
Անհրաժեշտ պարագաները՝
- Գնդակներ
- Օղակներ
- Պարան
Ընթացքը՝
Մարզական խաղերը մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում սովորողների մոտ: Մարզական խաղերը նպաստում են սովորողների ֆիզիկական ակտիվության և ճկունության զարգացմանը, խաղերի շնորհիվ նրանց օրը դառնում է հետաքրքիր և հագեցած: Խաղերը ընտրվում են հաշվի առնելով սովորողների տարիքը և մարզական հետաքրքրությունները:
Մարզական խաղերի նկարագրություն՝
- Գլուխկոնծի
- գնդակախաղ
- վազք
- թռիչք
- բարձր
- ցածր
Արդյունքները կհրապարակվեն իմ ուսումնական բլոգում։
Այց Ագարակ
Արևմտյան դպրոցի տարատաիրք ճամբարակաների հետ եղանք Ագարակում։ Սովորողները շատ են սիրում կենդանիներին և Ագարակ այցը միշտ սպասված է։
Հոկտեմբերի 12-16-ի աշխատաժամանակ
Երկուշաբթի
13:35 -14։20 Բակային խաղեր
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Խնկոյանական օրերը
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Երեքշաբթի
13:35 -14։20 Հանգիստ.ընդմիջում
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Ինքնակրթություն
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Խնկոյանական օրեր
Նպատակը՝ Խնկոյական օրեր նախագծի իրականացում կրտսեր դպրոցի երկրորդ դասարանում:
Խնդիրները` Խնկոյանական ընթերցարանների, ֆիլմերի, հեքիաթների ժողովածուների ստեղծում, Խնկոյանի ստեղծագործություններին ծանոթանալ, ընտանեկան կրթության կազմակերպումը՝ ընտանիքի ներգրավումը սովորողների ուսումնական գործունեությանը, բառապաշարի հարստացում, գրական ժաշակի ձևավորում ու զարգացում, ստեղծագործական երևակայության, բանավոր խոսքի, տեխնոլոգիական, մեդիատեխնոլոգիական, բնագիտական, երաժշտական հմտությունների զարգացում, էլեկտրոնային փոստի կիրառում, ենթակայքի սպասարկում անհատական էջերից, խմբային(դասարանական) մեդիանյութերի, մեդիափաթեթների ստեղծում, առցանց քննարկումների կազմակերպում:
Ընթացքը ՝
- Նկարի՛ր քեզ ծանոթ խնկոյանական հերոսներին: Յուրաքանչյուր նկարի տակ մուտքագրի՛ր հերոսի անունը: Պահպանի՛ր նկարը: Ֆիլմ պատրաստի՛ր՝ «Խնկոյանական հերոսների շքերթ» վերնագրով:
- Տրված ստեղծագործությունը «Փեսացու մուկը », «Մոծակի մահը » բաժանի՛ր հատվածների: Նկարի՛ր յուրաքանչյուր հատվածը և պահպանի՛ր նկարը:
Ճամփորդական տպավորություններ
Ճամփորդելը 2․2 դասարանի սովորողների ամենա սիրելի զբաղմունքներից մեկն է։ Այս հղումով կարող եք տեսնել մեր ՝ դեպի Բժնի ճամփորդությունը։
Իսկ հետո նկարեցինք մեր տպավորությունները։
Արդյունքը ՝
Տեխնոլագիական աշխատանք
«Աշուն» ուսումնական նախագիծ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք ճամբարականներ
Նպատակը և խնդիրը՝
- Աշակերտի ընդգրկումը ստեղծագործական գործունեության մեջ
- վերլուծական և ստեղծագործական մտածողության զարգացումը
- վերլուծական և ստեղծագործական մտածողության զարգացումը
- զարգացնել գեղագիտական ճաշակը։
Նախագծի խնդիրները՝
- շրջակա միջավայրի ձևավորում
- տեսողական հիշողության և ձեռքի շարժման զարգացում
- աշխատանքային կարողությունների և հմտությունների ձևավորում
Կիրառվող մեթոդները՝
Ակտիվ ուսուցման մեթոդ, խաղային մեթոդ
Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Բջնի
Հայրենագիտական-ուսուցողական ճամփորդությունը իրականացրեցինք 2-րդ դասարանի սովորողների հետ։ Ճանապարհ ընկանք վաղ առավոտյան Արևմտյան դպրոցի բակից։
Ճամփորդության նպատակն էր․
- ուսումնասիրել տեղանքը
- լինել Սբ.Աստվածածին եկեղեցիում
- քայլք, բարձունքի հաղաթահարում դեպի Բժնու բերդ
- միջավայրի խնամք
- նկարչություն
Սկզբում եղանքՍբ.Աստվածածին եկեղեցիում։ Եկեղեցին կառուցել է Գրիգոր Մագիստրոս Պահլավունին և, Պետրոս Ա Գետադարձ կաթողիկոսի ու Հովհաննես Սմբատ թագավորի հրամանով։ Եկեղեցու ներսում միասին աղոթեցինք և երգեցինք Հայր Մերը։
Մանրամասները ՝
Հոկտեմբերի 5 — 9 -ի աշխատակարգ
Երկուշաբթի
13:35 -14։20 Հանգիստ.ընդմիջում
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Այլընտրանքային նկարչություն
16։10 — 16։30 Դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Երեքշաբթի
13:35 -14։20 Աշունը երեխաների աչքերով
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Բակային խաղեր
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
