Հայրենագիտություն 5․4 դասարան

Մայիսի 18-20 ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանի Հանրապետության լեռները
• Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում
• Բլոգում տեղադրել հայրենագիտության բաժնի հղումը
• Նշիր ճամփորդության ընթացքում ամենակարևոր երեք կետերը, որոնք պարտադիր են սեբաստացի ճամփորդի համար։
• Թվարկիր այն մարզերը, տեսարժան վայրերը, որտեղ հասցրել ես լինել։
• Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, ճամփորդելիս։
• Կարողանու՞մ ես ճամփորդական նախագծով աշխատել, google map-ով ճանապարհային քարտեզ գծել։ Մեկ օրինակ դիր այստեղ։
• Ներկայացրե՛ք  յուրաքանչյուր ամսվա աշխատանքը։

Մայիսի 11-15 ամբողջ շաբաթվա համար/

• Ներկայացնում եք Հայաստանի գետերը
• Ընտրիր մեկ գետ, համացանցից տեղեկություն գտիր, կարդա և մշակի՛ր։
• Համացանից տեղեկություններ եք գտնում Համբարձում տոն մասին, կարդում և մշակում։

Մայիսի 4-8 ամբողջ շաբաթվա համար/

• ԱՅԼ ԺՈՂՈՎՈՒՐԴՆԵՐԻ ԷՊՈՍՆԵՐԸ
• Հայաստանի գետերը

Ապրիլի 26-մայիսի 1 ամբողջ շաբաթվա համար/

ԱՅԼ ԺՈՂՈՎՈՒՐԴՆԵՐԻ ԷՊՈՍՆԵՐԸ

Ապրիլի 19-24 ամբողջ շաբաթվա համար/

• «Սասունցի Դավիթ» 3-րդ ճյուղ
• Սասնա Ծռեր. Փոքր Մհերի և Ագռավաքարի մասին

Ապրիլի 13-18 ամբողջ շաբաթվա համար/

• Սկսում ենք ուսումնասիրել «Սասնա Ծռեր» էպոսը։
• Սասնա Ծռեր. Մեծ Մհեր

Ապրիլի 6-10 ամբողջ շաբաթվա համար/

• Պատմել Սուրբ Հարության տոնի ձեր ընտանեկան ավանդույթի մասին այն շարադրել բլոգում, կցել օրվանից նկարներ, գրել՝ ձեզ համար ամենասիրելի պահը այդ տոնի ընթացքում:
• Սկսում ենք ուսումնասիրել «Սասնա Ծռեր» էպոսը։

Մարտի 30- ապրիլի 3 ամբողջ շաբաթվա համար/

• Ներկայացնում եք ձեր Ուսումնական գարուն աշխատանքները։
• Համացանցից տեղեկություն եք գտնում Ծաղկազարդ տոնի մասին։

Մարտի 16-20 / ամբողջ շաբաթվա համար/

• Բագրատունյաց արքայատոհմ
• ԿԻԼԻԿԻԱՅԻ ՀԱՅՈՑ ՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆԸ

Մարտի 9- 13 / ամբողջ շաբաթվա համար/

• Արշակունիներ
• Բագրատունյաց արքայատոհմ

Մարտի 2- 6 / ամբողջ շաբաթվա համար/

• Դասարանում կատարելու ենք փետրվար ամսվա ամփոփում
• https://docs.google.com/forms/d/1ihbtTk59LWzeSH2epUaity86gyCNAxHWaBmZ7ejYdmM/viewform?edit_requested=true
• Արտաշեսյաններ
• Արշակունիներ

Փետրվարի 23- 26/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Երկուշաբթի ներկայացնում եք ՝ Զրուցի՛ր ընտանիքիդ անդամների հետ և պարզի՛ր, թե արմատներով որտեղից են քո նախնիները: Ապա փնտրի՛ր լրացուցիչ տեղեկություններ այդ վայրի մասին։ Ինչո՞վ է այն հայտնի:
• Չորեքշաբթի ՝ Արքայատոհմ

Փետրվարի 16- 20/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Երկուշաբթի յուրաքանչյուրդ ներկայացնում եք Ձեր ցանկությամբ մի Հայոց Մայրաքաղաք։
• Դասարանում կատարվելիք աշխատանք ՝
• Դու ունես ժամանակի մեքենա և կարող ես ճանապարհորդել պատմական
• Հայաստանով:
• Գծի՛ր պատմական Հայաստանի մոտավոր քարտեզը և նշի՛ր հինգ վայր, որտեղ
• կցանկանաս լինել:

Հինգշաբթի

• Զրուցի՛ր ընտանիքիդ անդամների հետ և պարզի՛ր, թե արմատներով որտեղից են քո նախնիները: Ապա փնտրի՛ր լրացուցիչ տեղեկություններ այդ վայրի մասին։ Ինչո՞վ է այն հայտնի:

Փետրվարի 9- 13/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Արհեստները Հայաստանում երկուշաբթի պետք է ներակայացնեք
•  Հայոց մայրաքաղաքները

Փետրվարի 2-6

• Երկուշաբթի ներկայացնում եք Տեառնընդառաջ տոնի մասին
• Նախագիծ ՝ Արհեստները եվ արվեստները Հայաստանում Ընտրում եք մի արհեստ և համացանցից հավաքում եք տեղեկություն, սովորում եք, երկուշաբթի պետք է ներակայացնեք։

Հունվարի 26-31/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Համացանցից գտնել տեղեկություն Տեառնընդառաջ տոնի մասին

Դեկտեմբերի 8-12/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Օրացույց․ հին հայկական տոմար պատրաստվել քննարկման
• Դի՛ր բլոգումդ հայրենագիտության բաժնի հղումը։
• Քանի՞ նյութ ունես այնտեղ հրապարակված։
• Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր և հղում դիր։
• Հակիրճ 3-5 նախադասությամբ գրիր թե ի՞նչ սովորեցիր այս թեմայից՝ ՀՀ մարզերն ու քաղաքները,ՄԵՐ ՀԱՅՐԵՆԻՔԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆՆ Է․ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ
• Ազգային ի՞նչ խորհրդանիշներ գիտես, որտե՞ղ ես հանդիպել դրանք։
• ․Ուսումնական աշուն— նախագծով աշխատանքդ ներկայացրու և տեղադրիր հղումը
• Մխիթար Սեբաստացու մասին ի՞նչ նոր տեղեկություններ իմացար։
•   Հայեր, որոնք փոխեցին աշխարհը նախագծով կատարածդ աշխատանքի հղումը դիր։

Դեկտեմբերի 1-5/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Քարտեզ. քարտեզագրում—սովորել, պատրաստվել քննարկման
• ՏԵՂԱՆՔՈՒՄ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՁԵՎԵՐ

Նոյեմբերի 24-28/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Առասպել լավաշի մասին
• Քարտեզ. քարտեզագրում—սովորել, պատրաստվել քննարկման
• ՏԵՂԱՆՔՈՒՄ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՁԵՎԵՐ

Նոյեմբերի 17-21/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Գրել պատում «Իմ սիրած հայկական ավանդական ուտեստը» վերնագրով։
• Ծես. ընդհանուր պատկերացում ծեսի մասին

Նոյեմբերի 10-14/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Մխիթար Սեբաստացի. Մխիթարյան Միաբանություն պատասխանում եք
• Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն նախագիծ

Նոյեմբերի 3-7/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանը խորհրդանշող պատկերները
• 100 ՀԱՅ, ՈՐՈՆՔ ՓՈԽԵՑԻՆ ԱՇԽԱՐՀԸ  որոնողական աշխատանք, այս ցուցակից, կամ ձեր իսկ որոնողական աշխատանքի շնորհիվ գտեք, ընտրեք, առանձնացրեք ձեզ համար մեկ նշանավոր հայի մասին պատմություն, ով աշխարհում թողել է իր հետքը։ Գրեք նրա ամսին, տեսանյութեր, նյութեր, նկարներ հրապարակեք։ Ձեր հերոսները կարող են լինել գործող անձնինք, ովքեր ողջ են, հիմա էլ մեծ գործունեություն են ծավալում ինչպես սփյուռքում, այնպես էլ ՀՀ-ում։

Հոկտեմբերի 26-30/ ամբողջ շաբաթվա համար/

•  Երկուշաբթի միասին նայում ենք ձեր Ուսումնական աշուն նախագիծը։
• Հինգշաբթի ներկայացնում եք Հայաստանը խորհրդանշող պատկերները։

Հոկտեմբերի 12-17/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Անգիր պետք է իմանք մարզերը և մարզկենտրոնները։
• Ծանոթանում ենք Հայաստանը խորհրդանշող պատկերների հետ։

Հոկտեմբերի 6-10/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և քաղաքները

• Ուրվագծային քարտեզի վրա նշե՜լ ՀՀ մարզերը և մարզկենտրոնները։

Սեպտեմբերի 29-հոկտեմբերի 3/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և քաղաքները պատասխանել

Սեպտեմբերի 22-26/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանի Հանրապետություն— պատասխանել
• Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և քաղաքները

Սեպտեմբերի 15-19/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Հայաստանը մեր հայրենիքն է կրկնել, սովորել
• Հայաստանի Հանրապետություն

Սեպտեմբերի 1-5/ ամբողջ շաբաթվա համար/

• Իմ հայրենագիտական ամառը
• Կրկնում ենք Հայաստանը մեր հայրենիքն է թեման։