Նպատակը՝ Յուրաքանչյուր սովորող զբաղվում է հետազոտական աշխատանքով, ուսումնասիրում, ծնողներից, հարազատներից տեղեկություններ է հավաքում իր ազգանվան ծագման, նախնիների մասին։ Գծում է/նկարում/ տոհմածառը ։ Պարզում է՝ որտեղի՞ց են իր արմատները, ազգանվան մասին հետաքրքիր պատմություն և ստուգաբանությունն է իմանում: Այս ամենը ներկայացվում է պատումի կամ վիդեո տարբերակով:
Նախագծի խնդիրները. ընտանիքի մեծահասակ անդամից իմանալ,հավաքել տեղեկություներ իրենց ազգանվան ծագումնաբանության մասին
ներկայացնել հետաքրքիր պատմություն ՝ազգանվան հետ կապված,եթե կա այդպիսին
- կարելի է ներկայացնել նաև տոհմածառ
- ծննդով որտեղից են նախնիները
- կարելի է ներկայացնել նաև տոհմածառ
- վարել հարցազրույց ,պատրաստել տեսանյութ,ռադիոնյութ
Նախագծի մասնակիցները.
4-րդ դասարանի սովորողներ,ընտանիքի մեծահասակ անդամներ
Նախագծի ժամանակահատվածը .
Նախագիծը կիրականացնեն 2 շաբաթվա ընթացքում ՝
Նախագծի իրականացման ընթացքը.
- Տոհմածառ՝ արված paint ծրագրով կամ այլ ծրագրով
- հարցազրույցի ընթացքում ընտանիքի մեծահասակ անդամները սովորողներին իրենց ազգանվան մասին կհաղորդեն այն տեղեկությունները ,որ իրենք են հավաքել,լսել իրենց մեծերից,կարդացել,պեղել
- սովորողները կյուրացնեն այդ տեղեկությունները,կիմանան իրենց ազգային պատմությունը
պատրաստած տեսանութը,ռադիոնյութը կամ պատումը կտեղադրեն բլոգներում
4․1 դասարան
- Վանէ Տումանեան
- Ավետ Բադեյան
- Միքայել Քեշիշյան
- Ռուբեն Գրիգորյան
- Վաչե Հովհաննիսյան
- Ալեքսան Ավագյան
- Արեգ Օսիպյան
- Հասմիկ Մկրտչյան
- Լեո Խանամիրյան
- Նատալի Սահրադյան
4․2 դասարան
- Ռաֆայել Դանիելյան
- Էմիլիա Պապայան
- Սուրեն Իվանյան
- Արփի Ալվանդյան
- Արև Յուզբաշյան
- Վարդ Մուրադյան
- Հրանտ Ազարումյան
- Սայեն Արշակյան
- Ալիս Հովհաննիսյան
- Արման Խաչատրյան
Անի Ենգոյան 