Մայիսի 12-16/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Առասպել գամված Արտավազդի մասին
- Կարգի բերեք բլոգները, գրելու ենք 3-րդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն
մայիսի 5-9/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Արտաշես և Սաթենիկ
- Ուրբաթ օրը պատասխանում եք Առասպել գամված Արտավազդի մասին
Ապրիլի 28-մայիսի 2/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք ԱՐՏԱՇԵՍՅԱՆՆԵՐ
- Ուրբաթ օրը պատասխանում եք Արտաշես և Սաթենիկ
Ապրիլի 21-25/ ամբողջ շաբաթվա համար/
Պատմի՛ր Սուրբ Հարության տոնի ձեր ընտանեկան ավանդույթի մասին այն շարադրել բլոգում, կցել օրվանից նկարներ, գրել՝ ձեզ համար ամենասիրելի պահը այդ տոնի ընթացքում:
Ապրիլի 14-18/ ամբողջ շաբաթվա համար/
Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Ծաղկազարդ.Ծառզարդար
Ուրբաթ օրը պատասխանում եք Ժողովուրդ, արքաներ, հերոսներ
Ապրիլի 7-12/ ամբողջ շաբաթվա համար/
Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Տորք Անգեղի մասին առասպելը։
Ուրբաթ օրը պատասխանում եք Ծաղկազարդ.Ծառզարդար
Մարտի 31-ապրիլի 4 / ամբողջ շաբաթվա համար/
Մարտի 10-14 / ամբողջ շաբաթվա համար/
Մարտի 3-7/ ամբողջ շաբաթվա համար/
Փետրվարի 10-14/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Դասարանում քննարկում ենք Դիցաբանություն. Հայ հեթանոս աստվածներ Արամազդ, Վահագն, Աստղիկ նյութը, սովորել, պատրաստվել քննարկման մինչև Աստղիկ աստվածուհի։
Փետրվարի 2-6/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Ամփոփում ենք Ուսումնական Ձմեռ, ամանորյա աշխատանք հայրենագիտությունից
- Կրկնում ենք Դիցաբանություն և առասպել
- Դիցաբանություն. Հայ հեթանոս աստվածներ Արամազդ, Վահագն, Աստղիկ։Կարդացեք, տեղադրեք բլոգներում, պատրաստվեք քննարկման
Ինքնաստուգում
- Զարգացման ի՞նչ փուլեր է անցել հայերենը
- Ինչո՞վ է պայմանավորված երկու գրական լեզուների գոյությունը:
- Ո՞ր թվականին ստեղծվեց հայոց այբուբենը։ Ո՞վ ստեղծեց այն։
- Ո՞ր թվականին Հայաստանում քրիստոնեությունը ընդունվեց որպես պետական կրոն։
- Ո՞ր արքայի օրոք քրիստոնեությունը հաստատվեց Հայաստանում։ Ո՞ւմ միջոցով։
- Ի՞նչ ծեսեր գիտես, դրանցից որոնք եք տոնում քո ընտանիքում։
Դեկտեմբերի 9-13/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Առասպել ծիրանենու՝ հայկական տոնածառի մասին տեղադրել բլոգում, կարդալ պատրաստվել քննարկման
- Կարգի բերել բլոգները, գրելու ենք Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն։
- Բլոգումդ ունես հայրենագիտության բաժին։ Տեղադրի՛ր բլոգիդ հայրենագիտության բաժնի հղումը։
- Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ հայրենագիտության բաժնում տեղադրել ես առաջադրանքները և նախագծերը։
- Տեղադրի՛ր հայրենագիտության սեպտեմբեր ամսվա կատարած առաջադրանքների հղումները։
- Տեղադրի՛ր հայրենագիտության հոկտեմբեր ամսվա կատարած առաջադրանքների հղումները։
- Տեղադրի՛ր հայրենագիտության նոյեմբեր ամսվա կատարած առաջադրանքների հղումները։
- Տեղադրի՛ր հայրենագիտության դեկտեմբեր ամսվա կատարած առաջադրանքների հղումները։
- Պատումի տեսքով ներկայացրու քո առաջին ուսումնական շրջանի աշխատանքը։
Դեկտեմբերի 2-6/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երկուշաբթի պատասխանում եք Ծես. ընդհանուր պատկերացում ծեսի մասին։
- Սկսում ենք ուսումնասիրել Դիցաբանություն և առասպել
Առասպել ծիրանենու՝ հայկական տոնածառի մասին տեղադրել բլոգում,
Նոյեմբերի 25-28/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Գրել պատում «Իմ սիրած հայկական ավանդական ուտեստը» վերնագրով։
- Ծես. ընդհանուր պատկերացում ծեսի մասին: Հարիսայի ծես
Նոյեմբերի 18-22/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Գրիգոր Լուսավորիչ և Մովսես Խորենացի պատասխանում եք միայն Գրիգոր Լուսավորիչի մասին
- Գրել պատում «Իմ սիրած հայկական ավանդական ուտեստը» վերնագրով։
Նոյեմբերի 11-17/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Պատասխանել Մագաղաթ թեման
- Համացանցից գտնել տեղեկություն Մատենադարանի մասին և սովորել։
- Գրիգոր Լուսավորիչ և Մովսես Խորենացի կարդացեք։
Նոյեմբերի 3-9/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի պատասխանում եք «Որդան Կարմիր» թեման։
- Ծանոթանում ենք Մագաղաթ թեմային։
Հոկտեմբերի 28-Նոյեմբերի 1/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի դասարանում միասին նայում ենք ձեր «Ուսումնական աշուն» նախագիծերը, քննարկում ենք Մեսրոպ Մաշտոցի կյանքը։
- Ծանոթանում ենք «Որդան Կարմիր» թեմային։
Պատրաստվում ենք այցելել Մատենադարան:
հոկտեմբերի 5-11/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Կոմիտասն արդի Հայաստանում՝ Երևանում Կոմիտասի անունը կրող վայրերի հետքերով
- Ուրբաթ օրը պատասխանել Մեր լեզուն Հայերենն է կարդալ, սովորել
- Համացանցից կամ որևէ գրքից, Ձեզ դուր եկած բարբառով, առանձնացնել ու բլոգում տեղադրել ինչ-որ հումորային պատմություն կամ երկու նույն բարբառով խոսող մարդկանց երկխոսություն։ Ձեր ընտրած բարբառի մասին մի քանի նախադասությամբ գրեք` ո՞ր մարզում, գյուղում, քաղաքում են օգտագործում այն, ծագումը։
Սեպտեմբերի 30-հոկտեմբերի 4/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Կոմիտասի կյանքը և ստեղծագործությունները, սովորել պատմել
- Դասարանական աշխատանք Կոմիտասն արդի Հայաստանում՝ Երևանում Կոմիտասի անունը կրող վայրերի հետքերով
Սեպտեմբերի 23-27/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Հայաստանի Հանրապետություն թեման, հարցերին չեք պատասխանում։
- Ներկայացնում եք Իմ ազգանվան պատմությունը, տոհմածառ նախագիծը։
- Կոմիտասի կյանքը և ստեղծագործությունները, սովորել պատմել
Սեպտեմբերի 16-20/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- Երեքշաբթի օրը պատասխանում եք Հայաստանը մեր հայրենիքն է թեման։
- Աշխատում ենք Իմ ազգանվան պատմությունը,նախագծի շուրջ։
- Հայաստանի Հանրապետություն
Սեպտեմբերի 9-13/ ամբողջ շաբաթվա համար/
Քննարկման թեմա՝ դպրոցում քննարկվող և տանը լրացուցիչ աշխատելու նյութ՝
- Հայաստանը մեր հայրենիքն է կարդալ, սովորել
- Աշխատում ենք Իմ ազգանվան պատմությունը,նախագծի շուրջ։
Սեպտեմբերի 2-6/ ամբողջ շաբաթվա համար/
- «Ես» վերնագրով ինքնաբնութագրական պատում գրիր, պատումին կցիր նկար կամ հոլովակ: Պատումի մեջ պատմիր քո մասին, քո նախասիրությունների, հետաքրքրությունների, ընտանիքի, ընկերների մասին: Այն ամենի մասին, ինչ վերաբերվում է քեզ՝ ուտելիքներ, գույներ, ֆիլմեր, երգեր: Անպայման պատմիր այն վայրի մասին, որն ամենաշատն ես սիրում Հայաստանում, այն այգին որն ամենաշատն ես սիրում…: Աշխատանքն ավարտիր և հղումն ուղարկիր իմ էլ․ փոստին՝ ani-engoyan@mskh.am
Անի Ենգոյան 