Սեպտեմբերի 22-25 անհատական աշխատաժամանակ
Արևմտյան ռադիո — Շուտասելուկներ
Рубрика: Без рубрики
Ազգային խաղեր
Մասնակիցներ` Արևմտյան դպրոցի տարատարիք ճամբարակններ
Նախագծի նպատակը՝ Սովորողներին ծանոթացնել ազգային խաղերին, զարգացնել սովորողի մտքի ճկունությունը, երևակայությունը, հիշողությունը, ուշադրությունը, կամքը և մկանների լարումը:
Աղջիկ փախցնոցի
Խաղացողները զույգերով իրար ետևից կանգնում են` զույգերի ձեռքերը վերև պահած` ափերն իրար մեջ: Նրանցից մեկը, ով զույգ չունի, գալիս է առաջ ու նրանց արանքով անցնելով, բռնում է որևէ մեկի ձեռքից: Երկուսով գնում են, կանգնում վերջում, իսկ այն մասնակիցը, ում զույգին տանում են, գալիս է առաջ ու կատարում նույն գործողությունը:
Կարմիր կոճակ
Երեխաները նստում են աթոռներին, ձեռքերը մեկնում են առաջ` ափերն իրար կպցրած:
Խաղավարը իր ափի մեջ թաքցնում է կարմիր կոճակը, մոտենում է յուրաքանչյուր
երեխայի ու նրա ափի մեջ մտցնելով իր ձեռքերը` կոճակը թաքուն գցում է երեխաներից
մեկի ձեռքերի մեջ: Ընթացքում կարող է որևէ խաղերգ արտասանել: Վերջացնելուց հետո
ասում է.
— Կարմի´ր կոճակ, դո՛ւրս արի:
Հոկտեմբերի 26-30-ի աշխատակարգ
Երկուշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00- Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում) — Խաղող ճզմոցի, մաճառի պատրաստում:
13։00- 16։00- Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի (2-4 տարեկանների խմբում)- Բնագիտական փորձ
Երեքշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00-Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի (2-4 տարեկանների խմբում)- Բնագիտական փորձ
13։00- 16։00-Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում)- Ազգային խաղեր
Այլընտրանքային նկարչություն
Բնագիտական փորձ
Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկաններ
Փորձի համար անհրաժեշտ է — 1 թեյի գդալ կերակրի սոդա, լիմոնի հյութ, 3 ճաշի գդալ քացախ, փուչիկ, կպչուն ժապավեն՝ изолента, բաժակ, շիշ, ձագար:
1. Շշի մեջ ջուր ենք լցնում և 1 թեյի գդալ կերակրի սոդա լուծում մեջը:
2. Առանձին ամանի մեջ լուծում ենք լիմոնի հյութը և 3 ճաշի գդալ քացախը: Հետո ձագրի օգնությամբ լցնումշշի մեջ:
3. Փուչիկով արագ փակում ենք շշի բերանը և ամրացնում կպչուն ժապավենով:
Հոկտեմբերի 19-23-ի աշխատակարգ
Երկուշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00- Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում) — Ուրախ մարմնամարզություն
13։00- 16։00- Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի (2-4 տարեկանների խմբում)- Այլընտրանքային նկարչություն
Երեքշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00-Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի (2-4 տարեկանների խմբում)- Ուրախ մարմնամարզություն
Չորեքշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00- Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում) — Բնագիտական փորձ
13։00- 16։00- Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի — Տեխնալոգիա
Հինգշաբթի
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00- Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում) — Տեխնալոգիա
13։00- 16։00- Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի — Բնագիտական փորձ
Ուրբաթ
10։00-16։00- աշխատանք ֆիզիակական միջավայրում
10:00- 13:00- Աշխատանքներ Աննա Հայրոյանի և Արև Ուզունյանի (2-4 տարեկանների խմբում) — Խաղողածեսը Արևմտյան դպրոց-պարտեզում։
13։00- 16։00- Աշխատանքներ Մարգարիտ Հեքիմյանի — Խաղողածեսը Արևմտյան դպրոց-պարտեզում։
Տեխնոլոգիական աշխատանք
Անհրաժեշտ պարագաները՝
- Գուաշներ
- Սպիտակ թուղթ
- Վրձին
- Տերևներ
Ուրախ մարմնամարզություն
Նպատակը և խնդիրները՝
Կազմակերպել բացօթյա մարզական խաղեր, վարժություններ, նպաստել արագաշարժության, ճարպկության, ցատկունակության։
Անհրաժեշտ պարագաները՝
- Գնդակներ
- Օղակներ
- Պարան
Ընթացքը՝
Մարզական խաղերը մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում սովորողների մոտ: Մարզական խաղերը նպաստում են սովորողների ֆիզիկական ակտիվության և ճկունության զարգացմանը, խաղերի շնորհիվ նրանց օրը դառնում է հետաքրքիր և հագեցած: Խաղերը ընտրվում են հաշվի առնելով սովորողների տարիքը և մարզական հետաքրքրությունները:
Մարզական խաղերի նկարագրություն՝
- Գլուխկոնծի
- գնդակախաղ
- վազք
- թռիչք
- բարձր
- ցածր
Արդյունքները կհրապարակվեն իմ ուսումնական բլոգում։
Հոկտեմբերի 12-16-ի աշխատաժամանակ
Երկուշաբթի
13:35 -14։20 Բակային խաղեր
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Խնկոյանական օրերը
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Երեքշաբթի
13:35 -14։20 Հանգիստ.ընդմիջում
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Ինքնակրթություն
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Խնկոյանական օրեր
Նպատակը՝ Խնկոյական օրեր նախագծի իրականացում կրտսեր դպրոցի երկրորդ դասարանում:
Խնդիրները` Խնկոյանական ընթերցարանների, ֆիլմերի, հեքիաթների ժողովածուների ստեղծում, Խնկոյանի ստեղծագործություններին ծանոթանալ, ընտանեկան կրթության կազմակերպումը՝ ընտանիքի ներգրավումը սովորողների ուսումնական գործունեությանը, բառապաշարի հարստացում, գրական ժաշակի ձևավորում ու զարգացում, ստեղծագործական երևակայության, բանավոր խոսքի, տեխնոլոգիական, մեդիատեխնոլոգիական, բնագիտական, երաժշտական հմտությունների զարգացում, էլեկտրոնային փոստի կիրառում, ենթակայքի սպասարկում անհատական էջերից, խմբային(դասարանական) մեդիանյութերի, մեդիափաթեթների ստեղծում, առցանց քննարկումների կազմակերպում:
Ընթացքը ՝
- Նկարի՛ր քեզ ծանոթ խնկոյանական հերոսներին: Յուրաքանչյուր նկարի տակ մուտքագրի՛ր հերոսի անունը: Պահպանի՛ր նկարը: Ֆիլմ պատրաստի՛ր՝ «Խնկոյանական հերոսների շքերթ» վերնագրով:
- Տրված ստեղծագործությունը «Փեսացու մուկը », «Մոծակի մահը » բաժանի՛ր հատվածների: Նկարի՛ր յուրաքանչյուր հատվածը և պահպանի՛ր նկարը:
Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Բջնի
Հայրենագիտական-ուսուցողական ճամփորդությունը իրականացրեցինք 2-րդ դասարանի սովորողների հետ։ Ճանապարհ ընկանք վաղ առավոտյան Արևմտյան դպրոցի բակից։
Ճամփորդության նպատակն էր․
- ուսումնասիրել տեղանքը
- լինել Սբ.Աստվածածին եկեղեցիում
- քայլք, բարձունքի հաղաթահարում դեպի Բժնու բերդ
- միջավայրի խնամք
- նկարչություն
Սկզբում եղանքՍբ.Աստվածածին եկեղեցիում։ Եկեղեցին կառուցել է Գրիգոր Մագիստրոս Պահլավունին և, Պետրոս Ա Գետադարձ կաթողիկոսի ու Հովհաննես Սմբատ թագավորի հրամանով։ Եկեղեցու ներսում միասին աղոթեցինք և երգեցինք Հայր Մերը։
Մանրամասները ՝
