Рубрика: Без рубрики
Աշխատակարգ 28.09.20-02.10 20
Երկուշաբթի
13:35 -14։20 Հանգիստ.ընդմիջում
14։20-15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Տեխնոլոգիական աշխատանք
16։10 — 16։30 Դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Տուն ճանապարհում
Երեքշաբթի
10։00- 16։00- Ուսումնական ճամփորդություն, բարձունքի հաղթահարում Բջնու բերդ
16:30-17։00 Տուն ճանապարհում
Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
22․09- Փոխարինում դասվար Քրիստինե Հովսեփյանին
Արևմտյան ռադիո — Շուտասելուկներ
Տիեզերքը մեր աչքերով
Այց Ագարակ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի 2․2 և 3․1 դասարանի երկարացված օրվա ճամբարականներ
Նպատակը և խնդիրները՝
- Տարբերակել, ճանաչել կենդանիներին
- Հաղթահարել վախը կենդանիների հանդեպ
- Հոգատար վերաբերմունք ձևավորել կենդանիների նկատմամբ
- Հասկանալ, թե ինչպիսի պայմաններում են ապրում և ինչ խնամք են պահանջում,
Ընթացքը՝
- Քայլքով դեպի Ագարակ
- Սովորողները անհրաժեշտ տեղեկատվություն են ստանում կենդանիների և նրանց խնամքի առանձնահատկությունների մասին
- Նկարչական պլեներ
Արդյունքը կհրապարակվի՝ բլոգում, ենթակայքում։
Սեպտեմբերի 22-25 անհատական աշխատաժամանակ
Իրականացվող նախագծեր՝
Երեքշաբթի
9։00- 13։35- Փոխարինում դասվար Քրիստինե Հովսեփյանին
13:35 -14։20 «Լողափնյա աշուն»
14։20 -15։00 Ճաշ
15։00- 16։10 Տեխնոլոգիա
16։10 — 16։30 Միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում
16։30-17։00 Ուղեկցում տուն
ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ԽԱՂԵՐ
Այս խաղի նպատակը դարձյալ հակառակ իմաստի բառեր գտնելն է: Այդ իսկ պատճառով պիտի նկարներ պատրաստել, ասենք` բժշկի, ուսուցչի, հրշեջի, վարորդի, վաճառողի, շինարարի, նկարչի, ինչպես նաև` վատ եղանակ, հիվանդ, հեռուստացույց, հեռուստավարպետ, աշակերտ, ուղևոր, գնորդ, շինարարություն, գեղանկար, լավ եղանակ, ամառ:Սկզբում երեխային ցույց տվեք միայն մեկ նկար, օրինակ՝ բժիշկ: Խնդրեք մնացած նկարներից ընտրի այն նկարը, առանց որի բժիշկը չի կարող աշխատել: Ըստ այս օրինակի, պիտի ընտրվի «հիվանդ» նկարը: Եթե երեխան դժվարանում է, կարելի է քննարկել, տալ նրան որոշ հարցեր.1.Ի՞նչ է անում բժիշկը: (Բուժում է հիվանդին):2.Ո՞վ է հիվանդը: (Այն մարդը, ով ունի ցավող տեղ, ով վատ է զգում իրեն):3. Ի՞նչ է անում բժիշկը աշխատավայրում: (Զննում է հիվանդներին և բուժում նշանակում):4.Եթե հիվանդ չկա, ի՞նչ է անում բժիշկն այդ օրը: (Բժիշկը կարող է պատրաստվել հաջորդ օրվան):5.Իսկ եթե հիվանդ ընդհանրապես չլինի՞: (Բժշկի կարիք չի լինի):Ելնելով զրույցից, կարելի է հայտնել հետևյալ մետքը, որ՝ «բժիշկ» և «հիվանդ» բառերը հակադարձ են: Նույն ձևով խաղ սկսեք յուրաքանչյուր բառային զույգի համար:
Աշխատաժամանակ
Սեպտեմբերի 1
9:00-12:00- Միջավայրի խնամք
19:00- Սեբաստացի կրթական համայնքի հանդիպում
Սեպտեմբերի 2
9:00-12:00- Միջավայրի խնամք, բարեկարգում, դասասենյակի մաքրություն
Սեպտեմբերի 3
9:00-12:00- Ավազ մաղելու աշխատանքներ
13։00- 14։00 Բլոգում աշխատանք
Սեպտեմբերի 4
9:00-12:00- Արևմտյան դպրոցում բարեկարգման աշխատանքներ
13։00-15։00- Ինքնակրթություն
Ֆրեդերիկ Բեգբեդեր «99 Ֆրանկ»
- Ամեն ինչ անցողիկ է՝ սերը, արվեստը, Երկիր մոլորակը, դուք, ես: Մահն այնքան անխուսափելի է, որ բոլորին անակնկալի է բերում: Ինչպե՞ս իմանաք, որ այդ օրը վերջինը չի լինելու: Մտածում եք, թե դեռ լիքը ժամանակ կա: Ու հանկարծ՝ վերջ, խեղդվում եք, և սպառված է կանոնակարգված ժամանակը: Մահը միակ ժամադրությունն է, որ նշված չէ ձեր օրգանայզերում:
- Հանդիպում եք մարդկանց, որոնք փոխում են ձեր կյանքը՝ նույնիսկ այդ մասին չիմանալով, հետո հանգիստ դավաճանում են ձեր իսկ թշնամու հետ, այնուհետև միասին հեռանում են հաղթողների նման՝ հետևում թողնելով փլատակներ և մայրամուտ:
- Սերը ոչ մի կապ չունի սրտի՝ այդ զզվելի, արյան պոմպի դեր կատարող օրգանի հետ: Սերը նախ և առաջ ճնշում է թոքերին: Սխալ է ասել՝ «Սիրտս փշրված է», ճիշտ կլինի ասել՝ «Օդը չի հերիքում»: Թոքերն են ամենառոմանտիկ օրգանը, բոլոր սիրահարվածները հիվանդանում են թոքախտով, պատահական չէ, որ այդ հիվանդությունից են մահացել Չեխովը, Կաֆկան, Լոուրենսը, Ֆրեդերիկ Շոպենը, Ջորջ Օրուելը և սուրբ Թերեզան, ինչ վերաբերում է Կամյուին, Մորավիային, Բուդարին, Մարիա Բաշկիրցևային, Կատրին Մենսֆիլդին՝ կգրեի՞ն արդյոք նույն գրքերը, եթե այդ հիվանդությունը չունենային: Բացի դրանից՝ հիշենք, որ Կամելիազարդ տիկինը ինֆարկտից չի մահացել: Այդ պատիժը գրգռված կարիերիստների համար է և ոչ թե անհույս սիրահարների:
- Ժամանակակից մարդու խնդիրն իր չարությունը չէ: Ընդհակառակը, նա հիմնականում նախընտրում է, գործնական շարժառիթներից ելնելով, բոլորի հետ սիրալիր լինել:
Աշխատաժամանակ
Օգոստոսի 19
9:00- 12։00 -Միջավայրի խնամք
12:00-13:00- Հավաք — քննարկում Արևմտյան դպրոցում
Օգոստոսի 20
9:00-12։00 -Միջավայրի բարեկարգում,բակային աշխատանքներ
12:00-13:00- Տեխնոլոգիայի լաբարատորիայի մաքրում
Օգոստոսի 21
10:00-13:00 Միջավայրի խնամք, բարեկարգում, դասասենյակի մաքրություն
15:00 Առցանց մանկավարժական հավաք
Օգոստոսի 24
9:00- Միջավայրի բարեկարգում
10:00-13։00 Միջավայրի խնամք, բարեկարգում, դասասենյակի մաքրություն
13:00-14:00 Դպրոցի բոլոր ծաղիկների ջրու
15:00 Առցանց մանկավարժական հավաք
Օգոստոսի 25
9:00-12։00 հաջորդ օրվա աշխատանքների կազմակերպում
12։00-14։00 ինքնակրթություն
Սեղանի թենիս կամ պինգ պոնգ
Սեղանի թենիսը տարածված մարզաձև է: Արևմուտքի ճամբարականները այս անգամ ՝ Մայր դպրոցում են։ Ընկեր Հասմիկի օգնությամբ ծանոթացան սեղանի թենիսի պատմությանը, թե ինչպե՞ս պետք է խաղան։
Մանրամասները ՝ տեսանյութում։
«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար
Մանկավարժական ճամբար ամփոփում․
Մուտք մանկավարժական ճամբար 11․08
Մանկավարժական ճամբար 12․08․2020
Մանկավարժական ճամբար 13․08․2020
Մանկավարժական ճամբար 14․08․2020
Ջոն Հոլթ «Մանկական անհաջողությունների պատճառները»
Ի՞նչ է կարողանում անել դպրոցը և ի՞նչ չի կարողանում։
Սիրել և աշխատել լավ (Lieben und arbeiten)
