Автор: aniyengoyan

Նախագծեր ՝

• Արմինե Աբրահամյան
• Հասմիկ Սարիբեկյան
• Սոնա Փափազյան
• Շուշան Ալեքսանյան
• Ջուլիետա Քերոբյան
• Գրետա Բակունց
• Հայկուհի Հովհաննիսյան
• Անի Ենգոյան

Վայրը՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Անցկացման ժամանակահատվածը՝ մայիսի 26 — հունիսի 13

Ջոկատ— 16

Ջոկատավարներ — Անի Ենգոյան, Հասմիկ Սարիբեկյան

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի ճամաբարականներ

Ճամբարի ուղղությունները ՝

• Ազգային խաղեր
• ազգային խոհանոց
• Քայլք-ուսումնասիրություն Արևմտյան դպրոցի հարակից պուրակներով
• Բացահայտելով Երևան քաղաքի արձանները և քանդակները
• Բարձունքի հաղթահարում

11- րդ ջոկատ՝ Հայկուհի Հովհաննիսյան, Ջուլիետա Քերոբյան

12-րդ ջոկատ՝ Արմինե Աբրահամյան,Նարեկ Հակոբյան

13-րդ ջոկատ՝ Գրետա Բակունց, Աչեր Բաստաջյան

14-րդ ջոկատ՝ Շուշան Ալեքսանյան, Ասյա Ծատրյան

15-րդ ջոկատ՝ Սոնա Փափազյան, Նարեկ Ստեփանյան

16-րդ ջոկատ՝ Հասմիկ Սարիբեկյան, Անի Ենգոյան

17-րդ ջոկատ՝ Մադլեն Թերզյան, Էլինա Սիմոնյան

• Ավետ Սարգսյան
• Լեո Կարապետյան
• Իրինա Մնացականյան
• Անի Հակոբյան
• Էրիկ Գիժլարյան
• Մարիամ Դայան
• Անգելինա Պետրոսյան
• Արամ Եսայան
• Արև Սարգսյան
• Արփի Սարգսյան
• Անուշ Յազիչյան
• Վիկտորիա Մելիքյան
• Մարգարիտա Ղորղանյան
• Լինա Խաչատրյան
• Հայկ Ղազարյան
• Լիլիթ Վարդանյան

Այլ աշխատանք՝

Ծնողական սեմինար-հանդիպում

Ամենօրյա սովորողների հաշվառում

Սովորողների բլոգների սպասարկում

Ուսումնական նյութեր՝

• Հայրենագիտություն 4․2 դասարան․ 2024-2025
• Հայրենագիտություն 4․4 դասարան․ 2024-2025
• Հայրենագիտություն 5․3 դաս․

Ճամփորդություն ՝

• Չարենցի քաղաքում

Հեռավար սովորողներ ՝

• Հեռավար  ուսուցում, 5.3 դասարանի սովորողներ՝ Արտյոմ Գեգչօղլյան,
• Մարգարիտա Սինանյան

Լրացուցիչ աշխատանք ՝

• Դասասենյակի պատասխանատու
• Ապրիլի 26-ին մասնակցություն Կարիերայի քաղաք փառատոնին

Ճամփորդության վայր՝ Երևանի Էրեբունի վարչական շրջան, Էրեբունի փողոց, Էրեբունի թանգարան-արգելոց,  Վարդավառի այգի/ Թոխմախի այգի/Օր՝ մայիսի 7, մեկնում՝ ժամ՝ 12։00
Վերադարձ՝ ժամ 15։00-15։30
Մեկնման կետ՝ Բախշյանի այգի

Պատասխանատու՝ Անի Ենգոյան, Քնարիկ Հակոբյան

Читать далее «Ուսումնական ճամփորդություն Էրեբունի պատմահնագիտական արգելոց-թանգարան» →

Սովորողների բլոգների սպասարկում
Սովորողների անվտանգ կենսագործունեության և ընդմիջումների կազմակերպում

Սովորողների հաշվառում

Ծնողական համայնքի հետ հաղորդակցվում

Զատկածես

Այլ աշխատանք՝

Ծնողական սեմինար-հանդիպում

Ամենօրյա սովորողների հաշվառում

Սովորողների բլոգների սպասարկում

Ուսումնական նյութեր՝

• ՏԵՂԱՆՔՈՒՄ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՁԵՎԵՐ
• Արարատի մարզ, Խոր Վիրապ
•  Դվին հնավայր
• Ծաղկազարդ.Ծառզարդար

Հեռավար սովորողներ ՝

• Հեռավար  ուսուցում, 5.3 դասարանի սովորողներ՝ Արտյոմ Գեգչօղլյան,
• Մարգարիտա Սինանյան
• 4․4 դաս Ջիա Էմիլիա Ջերջերյան

Լրացուցիչ աշխատանք ՝

• Դասասենյակի պատասխանատու

Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանի սովորողներ

Ժամանակահատվածը՝ մարտի 24-30

Ընթացքը՝

Սիրելի՛ սովորող ընտրիր քո նախընտրած նախագիծը ՝

1․Եթե ճամփորդում ենք

• Գարնանային արձակուրդի ընթացքում որևէ տեսարժան վայրում լինելու դեպքում հավաքել տեղեկատվություն այդ վայրի մասին,տեղադրել բլոգում
• Ունենալ ֆոտոպատում,տեսաֆիլմ,ռադիո ⁄ կամ մեկը թվարկածներից

2․Եթե չենք ճամփորդում

Սիրելի՛ սովորող, տեղեկություններ հավաքիր երևանյան պուրակների և զբոսայգիների մասին, որոնք կարող են լինել նաև ձեր բնակավայրի մոտակայքում։ Զբոսանք արդեն իսկ ձեր համար բացահայտած պուրակներում կամ զբոսայգիներում։

• Ի՞նչ զբոսայգիներ կամ պուրակներ կան Երևան քաղաքում։
• Տեղեկություններ զբոսայգու կամ պուրակի անվան ծագման, գտնվելու վայրի մասին

3․Նախագծի կատարման ձև՝ հարցազրույց ձայնագրիչով, վիդեո նյութ, շարադրանք- ֆոտոպատում՝ բակից, տանից, թաղամասից:

Յուրքանչյուրդ ձեր ծնողներից, հարևաններից հարցազրույց-տեղեկություն եք  վերցնում ձեր բնակավայրի մասին:

• Որտե՞ղ եք բնակվում
• Որտե՞ղ  է գտնվում, ո՞ր թաղամասերի հարևանությամբ
• Քանի՞ րոպե է տևում ձեր բնակավայրից մինչև դպրոց ընկած ճանապարհը:
• Ի՞նչ տեսարժան վայրեր, այգիներ,  եկեղեցի, հուշարձաններ կան բնակավայրի հարևանությամբ:
• Ի՞նչ գետ է հոսում ձեր բնակավայրով
• Ի՞նչ բնական կամ արհետսական լճակներ կան ձեր հարևանությամբ
• Ինչպիսի հարևա՞ն եք:
• Ի՞նչ է նշանակում հարևանություն, հարևան:
• Ունե՞ք հարևաններ, ովքեր գաղթել են Արևմտյան Հայաստանից, կամ Հայաստանի այլ մարզերից են տեղափոխվել Երևան և հիմա ապրում են ձեր թաղամասում: