Автор: aniyengoyan

Երկուշաբթի

10:00-10:30 Մարտի ամփոփում, ապրիլի նախագծերի հրապարակում։

11:00 -Աուպներ լրացում

12։30՝ ընդմիջում․

13:00-ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

13։30՝ աշխատանք մասնախմբերով.

14։20՝ նախասիրությունների ակումբներ

Читать далее «Գարնանային մանկավարժական ճամբար» →

Մարտի 5-ին՝ մանկավարաժական խորհրդի հավաքը սկսեցինք տիար Բլեյանի հետ։ Հավաքի սկզբում ընկեր Գոհարը ներկայացրեց օրակարգը, այնուհետև քննարկեցինք «Ձոն» տեխնոլոգիական նախագծերը, կազմեցինք պարտիզապուակային աշխատանքների գրաֆիկը, խոսեցինք մանկավարժական գարնանային ճամբարի, կատարվելիք աշխատանքների և այլ կազմակերպչական հարցերի մասին։ Հավաքին միացավ նաեւ տիար Գևորգը։ Նա ողջունեց դասավանդողներին և տեղեկացավ քննարկվող հարցերին։

Օրը՝ Մարտի 6

Սկիզբը՝ 9։40

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի սովորողներ

Նպատակը, խնդիրները՝

• Սովորողի մոտ ձևավորել սեր ու հոգատարություն կենդանիների նկատմամաբ
• Հաղթահարել կենդանու հանդեպ վախը
• Ձիերի խնամք, կերակրում
• Ձիավարություն խնամքի մասին իմացություն
• Տեղեկություներ ստանալ կենդանիների սնվելու, խնամքի հաճախականության մասին
• Ձիերի խնամք, կերակրում
• Ձիավարություն խնամքի մասին իմացություն
• Դպրոցից ավելացված սննդի ճիշտ և ժամանակին տեղափոխումը ագարակ
• Սովորում ենք ձիավարության անվտանգության կանոնները
• Ձիավարում ենք
• Համացանցից փնտրել և գտնել տարբեր տեղեկություններ Ագարակի կենդանիների մասին։
• Ուսումնասիրել կենդանիների առանձնահատկությունները։

Ընթացքը՝ Կենդանիների համար կերի ձեռքբերում, կերակրում, ձիավարություն։

Շատ ուրախ, ձյունառատ օր էր այսօր։ Սևաբերդում բնությունը սպիտակ հեքիաթ էր նկարել մեզ համար։ Գնացինք ու հայտնվեցինք այդ հեքիաթում։ Ամեն մեկս դարձանք մի հերոս և ուրախ իրադարձություններով լցրեցինք օրը։

Օրը հրաշալի էր և հագեցած․․․

4․1 դասարան

• Սարրի Պետրոսյան
• Նարեկ Հակոբյան
• Սամվել Տեփանոսյան
• Սպարտակ Հայրապետյան
• Էլիզա Բաղդասարյան
• Ռուբեն Ավետիսյան
• Լուսե Ավետիսյան
• Սարո Մխիթարյան
• Դանա Խաչատրյան
• Ավետ Քերոբյան
• Արթուր Կարապետյան
• Մարթա Արտաշեսյան
• Աննա Տոնոյան
• Նանե Ֆահրադյան
• Մոնիկա Ալավերդյան
• Արեգ Հարությունյան
• Միքայել Պալյան
• Ալեքս Հովհաննիսյան
• Մարիա Պետրոսյան
• Մոնա Մխիթարյան
• Արփի Ղազարյան
• Լուսինե Քերոբյան
• Արեգ Հակոբյան

Читать далее «Անհատական ուսւոմնական պլան» →

3- րդ ուսումնական շրջան՝

Սովորողների անհատական ուսումնական պլան

Այլ աշխատանք՝

Ծնողական սեմինար-հանդիպում

Ամենօրյա սովորողների հաշվառում

Սովորողների բլոգների սպասարկում

Ուսումնական նյութեր՝

•  Դիցաբանություն. Հայ հեթանոս աստվածներ 

• Սուրբ Սարգիս
•  Տեառնընդառաջ
• Բարեկենդան

Ճամփորդություն ՝

• Սևաբերդ, մարզական խաղեր

Հեռավար սովորողներ ՝

• Հեռավար  ուսուցում, 5.3 դասարանի սովորողներ՝ Արտյոմ Գեգչօղլյան,
  Մարգարիտա Սինանյան, 4․4 դաս Ջիա Էմիլիա Ջերջերյան

Լրացուցիչ աշխատանք ՝

• Դասասենայկի պատասխանատու
• Փոխարինում ՝
• Քրիստինե Հովսեփյան- փետրվարի 7- 3 ժամ, 3,4,5-րդ ժամեր
• Շուշան Ալեքսանյան — փետրվարի 18- 2 ժամ, 1,3-րդ ժամեր
• Հայկուհի Հովհաննիսյան- փետրվարի 20- 2 ժամ, 5-6 ժամեր

Ճամփորդության վայր՝ Հայաստանի պատմության թանգարան
Ճամփորդության օր՝ փետրվարի
Ճամփորդության մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 5․3 դասարանի սովորողներ
Ճամփորդության համակարգող ուսուցիչներ՝ Անի Ենգոյան,
Ճամփորդության երթուղին մեքենայով՝ Բախշյան այգուց դեպի Հրապարակ
Ճամփորդության երթուղին քայլք Երևանյան փողոցներով՝ Ավոբյան-Հյուսիսային պողոտա-Օպերայի և Բալետի շենք-Մաշտոցի պողոտա-Կասկադ
Եղանակ

Այցելվող վայրեր՝
Երևանի պատմության թանգարան
Աբովյան փողոց
Հյուսիսային պողոտա
Կասկադ
Մաշտոցի պողոտա

Նպատակը՝ Հայրենաճանաչողական այց Հայաստանի պատմության թանգարան, «Երևան 2806»- Խոր աշնան վայելում մեր վարդագույն քաղաքում, հին ու նորի համեմատում, ազգային խորհրդանիշները Հայաստանի Հանրապետության գլխավոր Հրապարակի ճարտարապետության մեջ, Թամանյանական Երևանն այսօր՝ փորձելու ենք համեմատել, գտնել՝ նորի ու հնի մեկտեղումն ու հասկանալ, ո՞րն ենք առավել շատ հավանում

Արդյունքը՝ Սովորողները Հայաստանի պատմության մասին առավել շատ տեղեկություններ կստանան, կկարողանան շատ հարցերի պատասխան ստանալ, կտեսնեն բացառիկ ցուցադրություն՝
«ՄԱՅՐ ԱՍՏՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆ․ ԱՆԱՀԻՏԻՑ ՄԱՐԻԱՄ» ՑՈՒՑԱԴՐՈՒԹՅԱՆ

Ամփոփումը՝ ուսումնական բլոգներում

Վարորդ՝
Մեքենա՝ Mercedes Sprinter,

Մասնակիցներ՝

Սովորողների բլոգների սպասարկում
Սովորողների անվտանգ կենսագործունեության և ընդմիջումների կազմակերպում

Սովորողների հաշվառում

Ծնողական համայնքի հետ հաղորդակցվում

3-րդ ուսումնական շրջանի ընտրությամբ գործունեության խմբերի կազմում

5-րդ դասարանցիների մարզական ակումբների խմբերի կազմում

2-րդ ուսումնական շրջանի զարգացման բնութագրերի լրացում