- Ի՞նչ եք հասկանում քարտեզ ասելով։ Ձեր կարծիքով անհրաժե՞շտ է քարտեզն այսօր։
- Հնում ի՞նչ նյութեր են օգտագործել քարտեզներ պատրաստելու համար։
- Ըստ բովանդակության ՝ քանի՞ խմբի են բաժանվում քարտեզները, և որո՞նք են դրանք։
- google maps ծրագրով, գտե՛ք քարտեզի վրա Սևանա լիճը և փորձե՛ք որոշել ձեր բնակավայրի և Սևանա լճի միջև եղած հեռավորությունը։
Автор: aniyengoyan
Այլընտրանքային Զատկե ձվեր
Ժամկետը՝ մարտի 25
Ձուն ընդհանրապես խորհրդանշում է առատություն և վերածնունդ։ Այս անգամ Զատկի տոնին ընդառաջ կպատրաստենք այլընտրանքային Զատկե ձվեր։
Նախագծի նպատակը և խնդիրները ՝
- ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
Անհրաժեշտ պարագաները ՝ գունավոր թղթեր, մկրատ, սոսինձ, մակարոններ և գուաշ
Ընթացքը ՝ Նախ գուաշով ներկում ենք մակարոնները և դնում ենք չորանա։ Գունավոր թղթերով կտրում ենք Զատկի ձվի ձևանմուշը, այն նույնպես կարող ենք տարբեր գույներով ներկել։ Որից հետո սոսնձված մակարոները ամրացնում ենք մեր ձևանմուշին։ Եվ ահա պատրաստ է, այն հիանալի զարդարանք կլինի Զատկի սեղանին։
Որոնողական աշխատանք
Արարատի մարզ
- Արամ Գաբրիելյան
- Ցողիկ Աբրահամյան
- Սուրեն Իվանյան
- Ադրիանա Գալստյան
- Հայկ Գրիգորյան
- Դավիթ Գյուլնազարյան
- Ռաֆայել Դանիելյան
- Էմիլի Հովհաննիսյան
- Սուրեն Իվանյան
- Արեգ Խաչատրյան
- Ալիս Հովհաննիսյան
- Վարդ Մուրադյան
- Տաիսիա Առաքելյան
- Անտոնիա Սահակովա
- Տաթև Ղամբարյան
- Էմիլիա Պապայան
Խոր Վիրապ
- Արամ Գաբրիելյան
- Ադրիանա Գալստյան
- Ցողիկ Աբրահամյան
- Գագիկ Թադևոսյան
- Սուրեն Իվանյան
- Ալբերտ Կարապետյան
- Արայիկ Գասպարյան
- Հայկ Գրիգորյան
- Դավիթ Գյուլնազարյան
- Ռաֆայել Դանիելյան
- Էմիլի Հովհաննիսյան
- Ալիս Հովհաննիսյան
- Վարդ Մուրադյան
- Անտոնիա Սահակովա
- Տաիսիա Առաքելյան
- Էմիլիա Պապայան
Դվին հնավայր
Երթուղու քարտեզ
Փետրվար ամսվա հաշվետվություն
Ճամփորդություն ՝
- Տիկնիկային թատրոն 2․2 դաս․ հետ
Լրացուցիչ աշխատանք ՝
- Դասասենյակի պատասխանատու
Թանգարանային ուղեցույց
Տարվա ընթացքում աշխատում ենք օրացույցային նախագծերով և նախագծի ավարտին այցելում ենք տարբեր թանգարաններ։
Տվյալ թանգարանները շատ հետաքրքիր են 4-5-րդ դաս․ սովորողների համար․
- Մատենադարան
- Հովհաննես Թումանյանի թանգարան
- Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ
- Երևանի պատմության թանգարան
- «Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարան
- Հայաստանի ազգային պատկերասրահ
- Հայաստանի պատմության պետական թանգարան
- Հովհաննես Շարամբեյանի անվան ժողովրդական ստեղծագործության կենտրոն
- Մարտիրոս Սարյանի տուն-թանգարան
- Լուսիկ Ագուլեցու թանգարան
- Փայտարվեստի թանգարան
- Հայաստանի բնության պետական թանգարան
Լրացվում է
Մարտ ամսվա նախագծեր
Բարեկենդանի դիմակներ
Պատրաստում ենք դիմակներ 1․1․ դաս․ սովորողների հետ։
Մարտ ամսվա նախագծեր․ հայրենագիտություն
Սբ. Հարության տոն
Ճամփորդական նախագծերի կազմում
Ճամփորդություններ ՝
Կինը՝ արվեստում…
Նախագծի ընթացքը՝ Մարտի 8- ապրիլի 7
Մասնակիցներ՝ 5-րդ դաս․ սովորողներ
Նպատակը ՝
- Մոր կերպարն արվեստում (օրինակ՝ քանդակների, նկարների մեկնաբանում)
- Սովորողներին ծանոթացնել նկարիչների, քանդակագործների ստեղծագործությունների հետ։
- Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- Հետազոտելու, ուսումնասիրելու կարողությունների զարգացում
Արդյունքներ
- Ստեղծագործական աշխատանքներ
- Ուսումնասիրություններ
- Վերլուծություններ
Արշիլ Գորկի
Մինաս Ավետիսյան
«Նկարչի մոր՝ Սոֆոյի դիմանկարը» 1965 թ
Հարություն Շամշինյան
Մայր Հայաստան
Քանդակագործ՝ Ա. Հարությունյան
Ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն
Օրը՝ մայիսի 9
Մեկնում՝ 10:00
Վերադարձ՝ 14.00
Մեկնման վայր՝ Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի
Վայրը՝ Արմավիրի մարզ
Մասնակիցներ՝ 4․2 դասարանի սովորողներ
Պատասխանատուներ ՝ Անի Ենգոյան,Սոնա Սարգսյան
Երթուղի՝ Սուրբ երրորդություն եկեղեցի-Արգավանդ- Մուսալեռ- Պտղունք- Ակնաշեն- Գայ գ․
Եղանակ ՝ այստեղ
Հայրենագիտական կանգառներ՝
- Սուրբ Էջմիածին մայր տաճար
- Սուրբ Շողակաթ Եկեղեցի
- Սուրբ Հռիփսիմե Եկեղեցի
- ՍուրբԳայանե եկեղեցի
- Սուրբ Մարիամ Աստվածածին Եկեղեցի
Ճանաչենք մեր գյուղերը բացահայտում ենք ՀՀ գյուղերը-համայնքները, հայրենագիտական արտագնա պարապմունք։
Նախնական փուլ․
- Քարտեզագրում
- Տեղեկությունների, տեսասահիկների ստեղծում բլոգներում
- Տեսական մասի սերտում զրույցների տեսքով
Բնագիտական փորձ և գրքի տոն
1․2 դասարանի սովորողներ
«Տյառնընդառաջ»
«Տյառնընդառաջ»-ի հավես ծեսն 2․2 դասարանում
Անի Ենգոյան 