Արագածոտնի մարզ
- Ցողիկ Աբրահամյան
- Հրանտ Ազարումյան
- Ադրիանա Գալստյան
- Հայկ Գրիգորյան
- Դավիթ Գյուլնազարյան
- Ռաֆայել Դանիելյան
- Էլինա Դաշյան
- Սուրեն Իվանյան
- Արեգ Խաչատրյան
- Ալիս Հովհաննիսյան
- Վարդ Մուրադյան
- Տաիսիա Առաքելյան
Աշտարակ քաղաքի եկեղեցիները
Рубрика: Без рубрики
Ինքնաստուգում
1. Որտե՞ղ է գտնվում Հայկական լեռնաշխարհը:
2.Որտե՞ղ է գտնվում Հայաստանի Հանրապետությունը:
3.Ո՞ր լեռն է գտնվում Հայաստանի Հանրապետության կենտրոնական մասում։
4.Թվարկեք մեր երկրով հոսող գետերը:
5.Ի՞նչ օգտակար հանածոներով է հարուստ Հայաստանի ընդերքը:
6. Ի՞նչ գիտեք Հայաստանի շինանյություների մասին։
7. Թվարկեք Հայաստանի խոշոր քաղաքները, դրանց բնորոշ ի՞նչ առանձնահատկություններ կարող եք նշել:
8. Թվարկեք Հայաստանի Հանրապետության մարզերը։
9. Ո՞ր մարզն է, որ սահման չունի հարևան երկրների հետ:
10. Որ մարզն է որ ունի համանուն մարզկենտրոն։
11. Թվարկեք Հայաստանի Հանրապետության հարևան երկրները։
12. Ի՞նչ է դարը։
13. Ի՞նչու են 5-րդ դարը համարում Ոսկեդար։
14. Ո՞ր թվականին է եղել գրերի գյուտը։
15. Ո՞ր գիրքն է առաջինը թարգմանվել հայերեն։
Նոյեմբեր ամսվա նախագծեր հայրենագիտություն
Ավանդական ուտեստները սեբաստացի ընտանիքներում
Ճամփորդություններ ՝
Քայլարշավ Աշտարակ քաղաքում
Այցելություն Պատմության թանգարան
Մանկավարժական ճամբար 23.10-26.10
23.10-երկուշաբթի
10։00 — 10։30՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք.
10։40 — 11։40՝ Աշխատանք մասնախմբերով․2.1 կաբինետ
12։00 — 12։45՝ Աշխատանք նախագծային խմբերով
13։00-Հավաք Արևմտյան դպրոցի մանկավարժական խորհրդով
15։00՝ աշխատանք դպրոցներում նախագծային խմբերով, ըստ անհատական պլանի. այդ թվում՝
- ընդմիջում
- ուսումնական կաբինետների, սրահների մաքրություն
- ջեռուցման շրջանի նախապատրաստում
- պարտեզի աշնանային խնամք
- աշխատանք սովորողների բլոգներում
24.10-երեքշաբթի
10։00 — 10։30՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք.
10։40 — 11։40՝ Աշխատանք մասնախմբերով․ 2-1 կաբինետ
12։00 — 12։45՝ Աշխատանք նախագծային խմբերով
13։00-հանդիպում Վիկտոր Ծատրյանի հետ
15։00՝ աշխատանք դպրոցներում նախագծային խմբերով, ըստ անհատական պլանի. այդ թվում՝
- ընդմիջում
- ուսումնական կաբինետների, սրահների մաքրություն
- ջեռուցման շրջանի նախապատրաստում
- պարտեզի աշնանային խնամք
- աշխատանք սովորողների բլոգներում
25.10-չորեքշաբթի
10։00 — 10։30՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք.
10։40 — 11։40՝ Աշխատանք մասնախմբերով․2-1 կաբինետ
12։00 — 12։45՝ Աշխատանք նախագծային խմբերով
13։00-15։00՝ աշխատանք դպրոցներում նախագծային խմբերով, ըստ անհատական պլանի. այդ թվում՝
26.10-հինգշաբթի
10։00 — 10։30՝ մանկավարժական ընդհանուր պարապմունք.
10։40 — 11։40՝ Աշխատանք մասնախմբերով․ 2-1 կաբինետ
12։00 — 12։45՝ Աշխատանք նախագծային խմբերով
13։00-15։00՝ աշխատանք դպրոցներում նախագծային խմբերով, ըստ անհատական պլանի. այդ թվում՝
- ընդմիջում
- ուսումնական կաբինետների, սրահների մաքրություն
- ջեռուցման շրջանի նախապատրաստում
- պարտեզի աշնանային խնամք
- աշխատանք սովորողների բլոգներում
27.10-ուրբաթ
Աշխատանք տանից
- նոյեմբեր ամսվա նախագծերի հրապարակում
- 30․10-3․10 աշխատաժամանակի հրապարակում
- Ուսումնական աշուն նախագծի ամփոփում
Որոնողական աշխատանք
Կոմիտասի Վերջին գիշեր ստեղծագործությունը
Աշխատակարգ հոկտեմբերի 2-6-ը
- Հերթապահություն երթուղիների կայանատեղիում
- Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք,
- Մարմնակրթություն
- Հայրենագիտություն
- Աշխատանք դասվարի հետ
- Ուրբաթ օրերին մասնակցություն մեդիաուրբաթին։
Հայրենագիտություն աշխատաժամանակ
Աշխատաժամանակ 2023-2024
14.07.2023 աշխատակարգ
9:00-11:00- բակային աշխատանք
11:30 ազգային խաղեր ամառային լողափնյա ճամբարում
12։00-հայրենագիտական փաթեթի կազմում
12:00-12:30-ընդմիջում
12:30- երկարացված օրվա նախագծերի կազմում
14:30- հայրենագիտություն առարկայի ամառային աշխատանքների ստուգում, ամփոփում։
Առաջադրանք 1․
Կրթության բովանդակության հետևյալ 4 բաղադրիչները մեկնաբանեք, լուսաբանեք ձեր դասավանդած առարկայի օրինակով․
Գիտելիք— Հայրենագիտությունը յուրահատուկ դասընթաց է դեպի մեր հայրենիքը, ավանդույթները, անցյալ և ներկա։ Դասընթացի նպատակն է ուսումնական ճամփորդությունների, ազգային տոների-ծեսերի կազմակերպման, ուսումնական նախագծերի միջոցով սովորողին հայրենաճանաչ դարձնելն, իր, ընտանիքի, շրջակա միջավայրի, տարածաշրջանի, ազգայինի վերաբերյալ գիտելիքների յուրացումն է, շրջապատող միջավայրի վրա մարդու ներգործող դերը դիտարկելու գիտելիքի յուրացումն է, ազգային և հասարակական արժեքների, իր ժողովրդի մշակույթի, սովորությունների հանդեպ հարգանքի ձևավորումը։
Կարողություն-
Արժեք -Զարգացնել հոգատար վերաբերմունք սեփական ժողովրդի պատմության և մշակութային արժեքների նկատմամբ, գնահատել մշակութային արժեքները, հաջորդ սերուդներին փոխանցելու կարևորությունը
Դիրքորոշում- սովորողների մեջ ձևավորել ու զարգացնել ճանաչելու, հաղորդակցվելու, ուսումնասիրելու, պահպանելու, պաշտպանելու կարողություններ ու հմտություններ։ Քննադատական և ստեղծագործական
մտածողության հմտությունների զարգացում։
Կարողունակություն Հայրենագիտություն
1․ Լեզվական գրագիտություն
2․ Սովորել սովորելու
3․ Ինքնաճանաչողական և սոցիալական
4․ Ժողորդավարական և քաղաքացիական
5․ Թվային և մեդիա
6․ Մշակութային
7․ Մաթեմատիկական և գիտատեխնիկական
8․ Տնտեսական
2022-2023 ուստարվա հաշվետվություն, երկարացված օր
Այս տարիների ընթացքում նոր բացահայտումների գեղեցիկ ճանապարհ եմ անցել։ Կրթահամալիրում ձեռք բերած շատ հմտություններն օգնում են շարունակել մանկավարժի լուսավոր ճանապարհը։ Անցնելով մանկավարժի աշխատանքին, ինձ համար առաջին ու կարևոր քայլերից մեկը սովորողների հետ ընկերանալն էր։ Նրանց հետ ընկերությունն է հենց, որ օգնում է ինձ ստեղծագործել, արարել և սիրել աշխատանքս․․․
Հաշվի առնելով յուրաքանչյուրի տարիքային նախասիրություններն ու ընդունակությունները, փորձում եմ շատ խաղալ նրանց հետ։
Աշխատելով կրթահամալիրում ՝ հասկացա, որ ուսուցիչը բնույթով պետք է լինի կենսուրախ, սովորողների մեջ սերմանի սեր, հարգանք միմյանց հանդեպ, որպեսզի ստեղծվի առողջ փոխհարաբերություններ, քանի որ առանց այս ամենի ոչ մի աշխատանք արդյունավետ լինել չի կարող։
Մեր իրականացրած նախագծերն էլ հենց այդ նպատակն ունեն ՝ զարգացնում են ստեղծագործական երևակայությունը, բանավոր խոսքը, հետազոտելու, ուսումնասիրելու կարողությունները և նպաստում են շրջակա աշխարհի նկատմամբ հոգատար վերաբերմունքի ձևավորմանը և այլն․․․։
Սեբաստացի սովորողները շատ լավ գիտեն, թե ինչ կարևոր է շրջակա միջավայրի մաքրումը։ Օրը սկսում ենք միջավայրի խնամքով, մաքրում և խնամում ենք շրջակա միջավայրը,պարբերաբար կատարում ենք պարտիզապուրակային աշխատանքներ։
Կրթահամալիրում առաջնային է ազգային երգն ու պարը։ Ազգային երգ ու պարի միջոցով սովորողների մոտ զարգանում է գեղեցիկ երաժշտություն լսելու մշակույթը, գեղարվեստական ճաշակը, ինչպես նաև սեր դեպի ազգային։ Սովորողների սիրելի զբաղմունքը ազգային խաղերն է։ Ազգային խաղերը երկարացված օրվա բաղկացուցիչ մասերից մեկն է։
Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Հունվար ամսվա հաշվետվություն
Փետրվար ամսվա հաշվետվություն
Մարտ ամսվա հաշվետվություն
Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն
Մայիս ամսվա հաշվետվություն
Հունիս- հավեսի ճամբար
2022-2023 ուս․ տարվա հաշվետվություն
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ— Անի Ենգոյան
2022-2023 ուսումնական տարում աշխատել եմ հայրենագիտության դասավանդող (4 ժամ) և երկարացված օրվա կազմակերպիչ։
Հայրենասիրությունը սկսվում է հայրենաճանաչությամբ։Մարդը , որը չի ճանաչում այլ ազգերի մշակույթը ՝ չի հասկանա և չի գնահատի իր ազգայինը։ Նա, ով չգիտի իր ժողովորդի անցյալը, ավանդույթները, դժվար թե մտահոգվի իր հայրենիքի ապագայով։ Իսկ Հայաստանը սիրելու համար պետք է ապրել, զգալ և բացահայտել։
2022-2023 ուսումնական տարվա ընթացքում իրականացրել ենք հետաքրքիր նախագծեր։ Չորս ուսումնական շրջաններում իրականցացրեցինք հավես նախագծեր, շատ ճամփորդեցինք, բարձունքներ հաղթահարեցինք։
2022-2023թթ. Հայրենագիտության առարկայական ծրագիր` 4-5-րդ դասարաններ
2022-2023ուստարի Հայրենագիտության աշխատանքների փաթեթ.
2022-2023 ուստարվա հաշվետվությունն ըստ ամիսների
Ճամփորդություններ — Ճամփորդապատումներ
Երկարացված օր
Մեր իրականացրած նախագծերը նպատակն ունեն ՝ զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը, բանավոր խոսքը, հետազոտելու, ուսումնասիրելու կարողությունները և նպաստում են շրջակա աշխարհի նկատմամբ հոգատար վերաբերմունքի ձևավորմանը և այլն․․․։
Սեբաստացի սովորողները շատ լավ գիտեն, թե ինչ կարևոր է շրջակա միջավայրի մաքրումը։ Օրը սկսում ենք միջավայրի խնամքով, մաքրում և խնամում ենք շրջակա միջավայրը,պարբերաբար կատարում ենք պարտիզապուրակային աշխատանքներ։
Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Հունիս ամսվա հաշվետվություն
Անի Ենգոյան 