Рубрика: Без рубрики, Աշխատակարգ

Աշխատաժամանակ 18․05-22․05

Երկուշաբթի

12։30-1։00-աշխատանք էլեկտրոնային փոստում

1։00-14։10-  հաջորդ օրվա աշխատանքների կազմակերպում

14։30- հանգիստ, այլ գործեր

Երեքշաբթի

10:00-10:30 աշխատանք էլեկտրոնային փոստում

10։30-12։00 սովորղների աշխատանքների հավաքագրում

12։00-12։40 — ընթերցանություն

12։10-1։00-ընդմիջում

1։00-14։30 ինքնակրություն

14։30- հանգիստ, այլ գործեր

Չորեքշաբթի

10:00-10:30 աշխատանք էլեկտրոնային փոստում

10։30-12։00 նոր նախագծերի մշակում

12։00-12։40- Առցանց դաս Ես և շրջակա աշխարհը Եթե ուզում ենք առողջ լինել Բ խումբ

1։00-14։30- հաջորդ օրվա աշխատանքների կազմակերպում

14։30- հանգիստ, այլ գործեր

15:00- Մանկավարժական ժողով

Հինգշաթի

10:00-10:30 աշխատանք էլեկտրոնային փոստում

10։30-12։00  հաջորդ օրվա աշխատանքների կազմակերպում

12։00-12։40 Առցանց դաս Ես և շրջակա աշխարհը Եթե ուզում ենք առողջ լինել Ա խումբ

1։00-14։30 ընդմիջում

14։30- հանգիստ, այլ գործեր

Ուրբաթ

Շաբաթվա աշխատանքների ամփոփում

Рубрика: Без рубрики

Առցանց դաս Եթե ուզում ենք առողջ լինել

Այս անգամ 1․2 դասարանի հետ կխոսենք  թե ի՞նչ է մեզ անհրաժեշտ առողջ լինելու համար։

Առողջ լինելու համար մեր մարմնին տարբեր վիտամիններ են հարկավոր, որ մենք ստանում ենք տարբեր տեսակի ուտելիքներից։ Օրինակ ՝ կաթնեղենն ամրացնում է մեր ոսկորնները, մսեղենն ու ձկներնն օգնում են, որ շուտ մեծանանք, հացեղենը մեզ ուժ ու եռանդ է տալիս, իսկ վիտամիններով հարուստ մրգերն ու բանջարաեղները հոգում են մեր առաթղության մասին։

Հիշիր, որ դրանք բոլորը շատ կարևոր են և մի  հրաժարվիր դրանցից և ոչ մեկից։

  • Աշխատիր ավելի շատ մրգեր և բանաջարեղեն ուտել, քան քաղցրավենիք։
  •  Առավոտյան ՝ դպրոց գնալիս, անպայման նախաճաշեք։ Կան երեխաններ, որոնք շտապում են առանց նախաճաշելու։ Այդ դեպքում ՝ դասի ժամանակ նրանք շուտ են հոգնում, անուշադիր են, աշխատելու ցանկությունը պակասում է։
  • Ընթրել խետք է քնելուց 2 ժամ առաջ, այլապես անհանգիստ կքնեք։

 

  • Ի՞նչ պետք է անենք ճիշտ սնվելու և առողջ լինելու համար։
  • Թվարկի՛ թե ինչ ես սիրում ուտել կամ ինչ ես սովորաբար ուտում, որն է քո ամենասիրելի ուտեստը ։
  • Ի՞նչ նշանակություն ունի սնունդը մեզ համար։
  • Միրգ ուտելուց առաջ ինչ պետք է անենք։
  • Ճաշացանկից ո՞րն է պարունակում սննդամթերքի բոլոր տեսակները։

գդստCapture

Պատմիր քո օրվա ռեժիմը, առավոտյան ինչ ես անում։
Յուրաքանչյուր մարդ պետք է պահի անձնական հիգենիայի կանոնները

  • առավոտյան պետք է լվացվել
  • ուտելուց առաջ, փողոց դուրս գալիս, պետքարանից դուրս գալուց հետո պետք է անպայման լվացվել։

Ի՞նչպես  է անհրաժետ պահել անձնական հիգեննայի կանոնները։

Քո կարծիքով ՝ առողջ լինելու համար ի՞նչ պետք է անել։

b

Կա՞ն կաննորեը, որ երբեք չեք անում։

v

  • Դիտի՛ր նկարը և ասա ՝ նկարում պատկերված, որ առարկաններն են, որ միայն դու ես օգտագործում։ Իսկ, որոնցի՞ց է, որ կարող են օգտվել ընտանիքի բոլոր անդամները։
  • Տառերի դասավորությունը փոխելով գուշակի՛ր բառերը։

սս

  • Գտի՛ր յուրաքանչյուր նախադասության կեսը ոո
  • Ի՞նչով են տարբերվում նկարները։
  • Ո՞ր նկարն է ձեզ դուր գալիս։
  • Ի՞նչ կլինի, եթե մեր շրջապատը կեղտոտ թողնենք։
  • Ինչո՞ւ է կարևոր մաքրությունը։
  • Ի՞նչ  ենք անում մեր շրջապատը մաքուր պահելու համար։

ե

տը

  • Արան ոչ մի կերպ չի կարողանում իր սենյակը կոկիկ ու մաքուր պահել։ Օգնենք Արային, թե, որ իրն ուր պետք է դնի, որ սենյակը մաքրվի։քք
  • Ոսկրեր, հիվանդություններ, մարմին, նախաճաշել, քնես, ատամներդ։

  • Առավոտյան դպրոց գնալուց առաջ չմոռանաս․․․․․․․․․․։
  • մԻՐԳ ու բանջարեղենից ․․․․․․․․․․․․․․ փախչում են։
  • Շատ կաթնամթերք ուտես ՝ ամուր․․․․․ու ատամներ կունենաս։
  • Եթե կանոնավոր մարզվես, գեղեցիկ ու ճկուն․․․․․․․ կունենաս։
  • Շատ քաղցրեղեն թե ուտես․․․․․․կկորցնես։
    Պետք է շուտ ․․․․․․․․ ու վաղ արթնանաս, որ առույգ, առողջ և խելացի դառնաս։