Նախագիծը կպատմի սեբաստացի սովորողի և իր ընտանիքի մասին, կբացահայտի ընտանեկան սովորույթներ, սեբաստացիական հատկանիշներ։
Նախագծի նպատակը.
- Գտնել, ընտանիքի սեբաստացի անդամներին
- Բացահայտել սեբաստացիական հատկանիշներ
- Պատմել դրանց մասին տեսանյութում կամ ռադիոնյութի միջոցով
Նախագծի խնդիրները.
- Ճանաչել ավելի շատ սեբաստացի ընտանիքներ
- Ներգրավել նախագծային աշխատանքների մեջ
- Տեխնոլոգիական հմտություններ զարգացնել սովորողների մոտ` տեսանյութ, ռադիոնյութ ստեղծելու
Մասնակիցներ`
4-րդ դասարանցիներ
Նախագծի բովանդակությունը՝
- Ո՞վ է Մխիթար Սեբաստացին
- Ինչու՞ եմ ես սեբաստացի/ հարցազրույց ընտանիքի անդամների հետ/
- Ի՞նչն եմ սիրում կրթահամալիրում:
- Ընտանիքով պատմում ենք կրթահամալիրի մասին
- Կրթահամալիրի պատմությունը. /հարցազրույց ենք վերցնում ավագ սեբաստացիներից/
- Կրթահամալիրյան լուսանկարների հավաքածու ենք ստեղծում
- Հաշվել, թե՞ ընտանիքում քանի սեբաստացի կա:
- Արդյունքում եղած ձայնագրություններն ու հարցումները հավաքում ենք, մշակում և ստեղծում նյութեր կրթահամալիրի և սեբաստացիների մասին:
Անի Ենգոյան 