Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում

• Հայրենագիտություն առարկայի  նախագծերի մշակում և քննարկում հայրենագետ Սոնա Փափազյանի հետ։
• Կազմակերպչի օգնական 4-5-րդ դասարաններում, աշխատանքների ուսումնառություն, պայմանագրերի յուրացման, կնքման աշխատանքներում
• Պարտիզապուրակային
• Այց Ագարակ

Յուրաքանչյուր հինգշաբթի -տեսադաս Teams հարթակում

Երկուշաբթի

• աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում
• աշխատանքների լուսաբանում

Երեքշաբթի

• կազմակերպչի օգնական 4-5-րդ դասարաններում
• հայրենագիտություն առարկայի նոր նախագծերի մշակում և քննարկում հայրենագետ Սոնա Փափազյանի հետ։

Չորեքշաբթի

• աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում
• աշխատանքների լուսաբանում
• 14։00- ինքնակրթություն

Հինգշաբթի

• տեսադաս 1․2 դասարանի ճամբարականների հետ
• Կազմակերպչի օգնական 4-5-րդ դասարաններում
• ինքնակրթություն

Ուրբաթ

• Հայրենագիտություն առարկայի նոր նախագծերի մշակում և քննարկում հայրենագետ Սոնա Փափազյանի հետ։
• Շաբաթվա ամփոփում

 

 

Հուլիս-օգոստոս ամիսներին ֆիզիկական միջավարում նախատեսվում է կատարել հետևյալ աշխատանքները՝

• Պարտիզապուրակային
• Այց Ագարակ

1. պարտիզպուրակային աշխատանքներ
2. դպրոցի միջավայրի բարեկարգման աշխատանքներ
3. ծաղիկների, ծառերի տնկում
4. պատերի ներկում
5. ընդգրկվել եմ Մադլեն Թերզյանի նախագծում, կարել ուսապարկեր, էկոտոպրակներ, շապիկներ:

Արդյունքներ՝

Կամփոփվեն բլոգում

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում սկսվել է  քանդակագործության փառատոնը և այս տարի Վիգեն Ավետիսի հյուրն է արտասովոր մտածողության տեր  քանդակագործ ՝ Գրիգոր Մանուկյանը։Վարպետը ապրում է  իր սիրելի գյուղում ՝ Վարդաբլուրում, որտեղ էլ ստեղծագործում է վերջին տարիներին։ Եվ այս  օրերին հանգրվանել է մեր սիրելի Արևմտյան դպրոցում։ Հենց այստեղ էլ եղավ մեր հանդիպումը։

Ծնվել է Բեյրութում, երկար ժամանակ ապրել է Ամնում և Էստոնիայում։ Իսկ կյանքի վերջին տարիներին վերադարձել է իր Հայաստան  սիրելի ՝ Վարդաբլուր։

Մոնումենտալ ստեղծագործություններով փորձում է  ցույց տալ մարդկային կյանքը իր դիտարկումներով։

Կյանքով լի, ուրախ Գրիգոր պապը այնքան քնքշորեն էր խոսում  մոր մասին և այս տարիքում էլ իրականացնում է պաշտելի մոր երազանքը։ Մայրը ցանկացել էր, որ տղան ջութակահար դառանա։ Նա ասաց․

—  Նվագելիս մորս եմ հիշում։

Այնքա՜ն կարոտ կար Գրիգոր պապի աչքերում։

Մեծ ցավ եմ զգում, որ այսօր շատ քչերը գիտեն նման արվեստագետների մասին և այս փառատոնը ազդակ կլինի, որ մենք սկսենք ճանաչել ժամանակակից արվեստագետներին իրենց կենդանության օրոք։

Հուսով եմ, որ շուտով Գրիգոր Մանուկյանը կունենա իր անհատական ցուցահանդեսը այստեղ։

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Մասնակիցներ՝  Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք ճամբարականներ

Նպատակը և խնդիրը՝

Աշակերտի ընդգրկումը ստեղծագործական գործունեության մեջ, վերլուծական և ստեղծագործական մտածողության զարգացումը։

Նախագծի իրականացման վայրը ՝  դպրոց, տուն։

Մասնակցել Քանդակագործության փառատոնին

Նախագծի ընթացքը ՝ Դիտում ենք մուլտֆիլմը, քննարկում և փորձում ենք պատկերել Սասնա ծռեր էպոսի հերոսներին։

Աշխատաժամանակ 08.06-28.06

8․06 — Էպոսի կավապատում

9․06- Դիպլոմային աշխատանքի նախապատրաստություն Սասնա ծռեր էպոս. քանդակների ստեղծում, էպոսի կավապատում

10․06- Սասնա ծռեր էպոս. քանդակների ստեղծում, էպոսի կավապատում

11․06- Դիպլոմային աշխատանքի նախապատրաստություն Սասնա ծռեր էպոս. քանդակների ստեղծում, էպոսի կավապատում

12․06- Դիպլոմային աշխատանքի նախապատրաստություն Սասնա ծռեր էպոս. քանդակների ստեղծում, էպոսի կավապատում

11․06-15։00- 16։00  Առցանց հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ․ 2019-2020 ուս․ տարի

12․06- 15։00- 16։00 Առցանց հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ․ 2019-2020 ուս․ տարի

Տեսադասեր ՝ 1․2 դասարանի սովորողների հետ։

Չորեքշաբթի — 14։50- 15։30

Ուրբաթ — 16։10- 17։00

Սասնա ծռեր էպոսի կավապատումը շարունակվում է․․․

Աշխատանքային ընթացքը տես ՝ տեսանյութում։

Սասնա ծռեր էպոսի կավապատումը շարունակվում է․․․

Այսօր կրթահամալիրի տնօրենի հետ տեղի ունեցավ առցանց հանդիպում։ Այսօրվա հանդիպման մասնակիցներին էին հայրենագետները, բնագենտները և մաթեմատիկները և ես երկարացված օրվա կազմակերպիչցս։

Առցանց հանդիպման ընթացքում խոսեցինք մեր ձեռքբերումների և հետագա քայլերի մասին։

Տարվա նախագծերը իրենց ամփոփումներով․ 2019-2020

«Պատմություն» առարկայի բովանդակության և դասավանդման մեթոդները

<<Հայրենագիտություն>> առարկայի դասավանդումը 4-5-րդ դասարաններում

Հայրենագիտությունը, պատմությունը, հասարակագիտությունը դասաընթացներ են, որոնց նպատակն է ուսումնական ճամփորդությունների, ազգային տոնների, ուսումնական նախագծերի միջոցով  սովորողին հայրենաճանաչ դարձնելը։ Այդ դասընթացները կոչված են սովորողի մոտ ձևավորել հետաքրքրություն, ստիպում է մտածել ՝ ով եմ ես, որտեղից եմ, ինչպես է եղել մարդու գործունեությունը, կյանքի կազմակերպումը անցյալում։

Մեթոդներ ՝

• Նկարների, ֆիլմերի դիտարկում
• գործնական և փորձնական աշխատանքների կատարում
• ճամփորդություններ
• անհատական, խմբային, ինքնուրույն և համագործակցայյին աշխատանքների կատարում
• քարտեզների դիտարկում․

Հասարակագիտությունը բառը նշանակում է գիտություն հասարակության մասին։ Սակայն հասարակությունը, հանդիսանալով մարդկանց ամբողջություն, ենթադրում է, որ հասարակագիտության ուսումնասիրության առարկան իր մեջ ընդգրկում է նաև մարդուն առնչվող մի շարք հիմնահարցեր: Հասրակագիությունը կարելի է համար նաև գիտութուն մարդու կյանքի մասին։

Այս առարկայի շնորհիվ սովորողները ուսումնասիրում են ի՞նչ է իրական, ի՞նպես ենք ճանաչում աշխարհը, մարդու հիմանխնդիրը, ես և մշակությաին աշխարհը, մարդը  որպես  մի  շարք  հասարակական գիտությունների  ուսումնասիրման  առարկան։

 

Ճամփորդություններ երկարացված օրվա ճամբարի հետ՝

• Ճամփորդություն դեպի Արատես

• ՈՒսումնական ճամփորդություն՝Mind Center

• Էլֆերի կախարդական դպրոցը

• ՀԵՆՐԻԿ ՄԱԼՅԱՆԻ ԱՆՎԱՆ ԹԱՏՐՈՆ

• Քայլարշավ Հրազդանի կիրճում

• Ճամփորդություն դեպի «Ջրվեժ» արգելոց

• Բարձունքի հաղթահարում

Միջավայրի խնամք `

• Աշխատանք ֆիիկական միջավայրում

• Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում

• Գարուն, արև օր 2

• Պարտիզապուրակային աշխատանքներ օր 1

• Զբոսանք բակում

• Միջավայրի խնամք բնության գրկում

• Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար․

• Միջավայրի խնամք

Այսօր պատրաստեցինք կավե ամանների գեղեցիկ հավաքածու։

Читать далее «Սասնա ծռեր էպոս. քանդակների ստեղծում, էպոսի կավապատում» →